在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的书包减肥作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包减肥作文 篇1
“我爱吃饭，身体棒棒，哦哦哦----”书包天天都伴随着这首歌享受着他的“书本大餐”。有一天，它发现自己已经胖得不能再胖了，于是，它决定开始实行“减肥计划”。
“课本，你们都给我出来！”它一边摸着自己的大肚子，一边喊。
“要我们出去，凭什么？要是我们出去，我们的`主人怎么办呀？”语文、数学、英语书异口同声地说。
“那既然它们不出去，文具袋，你出去吧。”书包无奈地说。
文具袋听了，转过头来理直气壮地说：“我可是主人的学习必需品，钢笔、铅笔、橡皮擦什么的，都在我的肚子里，要是没了我，主人用什么来写字，用什么擦东西呀？”文具袋哼了一声，又钻进书包的大肚里了。
“那怎么办啊？”它突然看到了本子们，“本子，你们出去吧，课本和文具袋都不愿意出去......”
“那可不行，想让我出去，没门儿。”本子毅然地说。
“咦，对啦，要是语、数、英不出去，那其他课本总能出去吧。哈哈，我这就找它们去！”书包兴高采烈地说。
“不行，课程表上的课程会变动，要是我们出去了，主人找不到我们，那我们不是要害主人罚站？”书包才过来就惨遭拒绝。
“那么，字典公公，既然你在我肚子里没什么用，那就请你出去吧。”“你这个小鬼头，怎么跟长辈说话的啊！我的用处可大着呢！主人有字不会写，就会来找我，你居然还想把我赶出去，你......”字典公公差点气晕过去。
“我到底什么时候能减肥啊？”
书包减肥作文 篇2
上课铃响了，老师微笑地对我们说：“请同学们把书包拿到课桌上。”同学们很费劲的从书洞里拿出书包，沉重的书包被大家放在了书桌上。
老师一声令下，原来安静的教室一下子热闹起来。只见有的同学直接把书本倒了出来；有的同学一本一本地往外拿；还有的同学把头伸进了书包去拿。我也开始行动起来，我先把书包打开，把书本很快的 拿出来。不一会，原先又沉又胖的'书包转眼间变得空荡荡的。现在放眼望去，教室里同学们课桌上的书本堆积如山。
接着，老师又说：“请同学们把今天上课用的课本、文具装进书包最后放进书洞。”听了要求后，我们开始行动起来，桌面上的书本渐渐减少。到了最后，有的同学桌面上留下很多用不到的书；有的同学桌面上留下很少的书；还有的同学桌面上很干净。
通过大家的努力，原先又沉又胖的书包终于变小了，能顺利地放进书洞了。书包减肥成功了！
通过这次活动，我明白了平时要养成整理书包的好习惯。也要感谢老师举办的这次有意义的活动。
书包减肥作文 篇3
当今社会，哪个父母不是望子成龙，望女成凤？每天早上8点不到，同学们像密密麻麻的蚂蚁一般涌入校园，肩上背的是装满作业、课本的书包，脸上却是写满了无奈和苦恼……
我，一个普普通通的小学生，与千千万万个小学生一样，每天早上也是背着沉重的书包，生活在一个每天都做不完作业的世界里。每天都生活得提心吊胆，生怕哪里做错了，将会被老师批评一顿，又生怕哪一个知识点漏掉，考试又考得不理想，又会招来老师、家长甚至同学们的嘲笑和批评。每天也会背着堆积如山的作业在学校与补习班之间徘徊。唉，现在，说是给学生减负，本来是件好事；可是，又有谁能够真正做到呢？我想，这只不过是老师、家长们喊出的一个口号罢了！唉，望着堆积如山的作业和辅导资料，恐怕你也和我有同样的感想吧——真想给书包“减减肥”！
别问我是不是个好学生，我已经受够了好学生的苦了！老师和家长虽然嘴里都常在说：“别想太多！只要自己努力就行！”可是又一边在说：“加油！一定要超过×××，拿个第一回来！”面对作业，老师说：“现在，不做作业哪行呀，不做作业就没法复习到一天所学的知识，就学得不扎实。”可是我想说：“难道复习、学习就一定要做作业？做了作业一定就能学得扎实吗？”
“真想给书包减减肥！”我们可以在“玩中学，学中玩”呀，让学生“乐于学习，想学习”！老师也可以：因材施教。一天下来，学得较好的`同学可以增加作业难度，减轻负担；学得不扎实的同学，可以适当增加作业，夯实基础，让他们在家中慢慢思考。这样，既可以调动同学们的积极性，也能够减轻学生的负担，一举两得！
给书包“减减肥”！但愿不仅仅是一句口号！学好知识不是只有做大量的作业才行！还我们一个快乐、轻松的童年吧！
书包减肥作文 篇4
从上一年级开始，我用坏七个书包了，加上现在用的，一共是八个。我不爱惜书包，而是书包太重了，而且一年比一年重，把书包给坠坏了。晚上，我用秤称了一下这又大又圆的书包。啊！它竟占我小小体重的七分，我躺在床上无精打采地望着沉重的书包。每天都要背着它走一里路，累得我的肩膀又酸又疼。我听着音乐渐渐得睡着了……
早晨，我背上书包去上学，走到半路上，感觉我的肩膀被书包压得又酸又疼，于是，我活动了一下肩膀，感觉书包比以前轻多了。快到学时候，我书包比以前更轻了，我马上从背上将它拿下来，看见书包里文具盒，别的.都没了，我急忙跑进教室，放下书包，去找那些丢失的学习用品。刚刚走进教室，我那些丢失的文具都整整齐齐、漂漂亮亮地摆书桌里，看看周围，同学们还没来呢！这时，我听见丁零零地闹钟声，睁开眼，我才这只是梦。只好急匆匆地起床吃饭去上学，走在上学的路上，我在心里说道：“梦是真的就好了！”
一天，有小男孩的书包，觉得的很肥，他主人从一年级到六年级，书的越增越多，而且越来越厚。于是书包就决定去减肥，书包就踏上了减肥的道路。
书包迈着沉重的步伐寻找减肥的方法。忽然，书包看见了前方有一家店专卖减肥丸，只不过只减人的体重，书包就迫不及待地跑了。请求店主给他一颗减肥丸。
店主说：“减肥丸只减人的体重……”。书包听不下店主的话，在书包的再三请求下，店主就送他一颗药丸，不过，要是了事，他都不管。
书包想也不想就答应了。书包吃了以后，体重不但减轻，反而起了反作用，体重了一倍，一下子长了十斤。书包很后悔听店主的话，于是他又开始了减肥之路。
书包次减肥失败了，但他不气馁，他想他体重减轻。想着想着，他又看到了店，店的牌子上写着“样样都能减肥……”书包心想：店或许可以，那就试一试。于是他走了进去。上一次的经验，次，书包问要减肥丸，而是问他真得都能减。店主说：“是”。然后书包找店主要了一颗，吃了下去。不久，体重就轻了好多好多，书包迈着高兴的步伐走了。
走着走着，书包感觉他的体重又越来越重。书包的体重又变了回来，他又生气又难过，他本来想找那位店主算帐，可是一翻药丸袋子的背后标着：“样样都能减肥，八小时。”
看到这儿，书包一下子泄了气。
书包减肥作文 篇5
从一年级到现在,书包越来越重.它成了我的负担。我每天背着他从家走到学校,又从学校走到家,我多累呀,如果能给书包减减肥,那该多好呀!
我背着肥胖的书包走进一家减肥医院,我向医生谈了我的想法.医生说,针对你的书包的现状,我们需要请专家进行会诊。不一会专家都到齐了，我一看专家席中居然坐着我的爸爸、妈妈、还有各科任教师。
接着进行会诊.医生从肥胖的'书包中拿出一本《上下五千年》,准备拿掉,这时专家席中爸爸发话了：“它能增长知识,能治愚昧,不能拿掉。”医生将书放回书包,接着拿出厚厚的《英汉词典》,说这书过重,不宜放在书包中。专家席中英语老师急忙说:“它是学习英语的重要工具,失去它就会失去学习英语的方向，不能拿掉。”医生没有办法,只得放回,又拿出《奥赛辅导》，说,这加重了孩子的学习负担,应该拿掉.只见专家席中数学老师慷慨陈词：“奥赛能开阔学生的视野,能为学生的成长铺平道路,能让学生进重点学校、重点班,千万不能拿掉,拿掉就是毁了学生的前程”……
医生无奈地摇摇头，对我说:“经过专家会诊,书包身体一切正常,不用减肥。”
我只好又背着沉甸甸的书包往学校的方向走去。
书包减肥作文 篇6
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”我无奈地哼着歌儿背着这重重的书包，苦着脸去学校上课。
随着年龄的增长，我念书的书本越来越多。这学期开学报到，我把书取回家一数，竟有二十本之多呢。天哪，这些书多重啊！我一向是个爱惜学习用品的女孩，但是我的书包却是每学期必换的。因为它们也是不堪负荷啊！这二十本书挤满了我那只大大的`书包。从开学第一天，我就背着这只超重量书包去上学，还没到学校，我的肩膀就酸了。我不由地叹口气：“哎！真重呀！”紧张地学习了一天，我又背着那只沉重的书包回家。晚上，当我在书桌前做作业时，朦胧中，我眼前突然出现了一个美丽的小天使，她把一个控制器送给我，说：“这只遥控器能够控制你的书包。”说完就她飞走了。我赶紧拿着控制器，来到书包旁，按了一个有“上”字的按钮，书包一下就飞了起来，我又按了另一个“前”的按钮，书包又向前飞了。我高兴地跟着书包来到学校，又按了个“下”的按钮，书包就乖巧地自己跳到课桌上。我心里别提有多高兴了，大声喊：“太好了，这下我不用背重书包了！”“啪嗒”一声，书本掉下桌子，我一下清醒过来，哪有什么控制器，原来是一个梦啊！