有什么办法可以让孩子自觉写作业不累，孩子在上学的过程中写作业时常见的一个点，作业的写法也是关键，下面介绍有什么办法可以让孩子自觉写作业不累。
有什么办法可以让孩子自觉写作业不累1
第一个方法是让孩子合理安排时间。对于具有时间管理能力的孩子，这一点还是比较容易做到的。每天在写作业之前，先做一个规划，总共几项作业，每项作业需要多长时间。也可以简单地规定，每学习40分钟就休息10分钟。
这么做的好处是可以让大脑得到及时有效的放松。有些孩子遇到难题喜欢死磕，最后自己花了很长时间也没搞定问题，自己又很累。做好时间管理可以有效地避免类似问题的出现。
第二个方法是多给孩子进行鼓励。学习是一个长期的过程，孩子每天都处在高强度的学习之中，难免会觉得无聊和倦怠。尤其对一些成绩不好的孩子，他们学了很久，成绩却没有起色，很容易受到打击，失去信心，变得没有动力。
这个时候就需要外界给他们一些鼓励。孩子有进步时，及时提出表扬，或者进行一些奖赏。孩子考得不好时，家长可以夸赞一下他们其他方面的进步。比如，每天准时上学，认真写作业，学会复习了等等。有时，外界一句小小的鼓励会给孩子带来很大的力量。
第三个方法时教会孩子进行压力管理。考试、家长的期待、同学之间的竞争、自我的要求等这些因素都会给孩子带来压力。适度的压力可以让孩子更有行动力，但是压力过大则会带来负面影响，会让他们变得紧张、焦虑、退缩等，导致心理疲劳。
家长可以引导孩子把内心的压力通过适当的方式释放出来。比如，每天抽一些时间做做运动，全家人坐在一起聊一些轻松的话题或者其他孩子喜欢的活动。及时把内心的压力释放出来，可以帮助孩子保持心理平衡，快速恢复精力。
心理疲劳有时和生理疲劳也有关系，所以让孩子保证充足的休息、合理的饮食和规律的生活也很重要。
1、正视孩子的情绪变化
面对孩子因压力过大而产生的负 面情绪时，一些家长却总是不以为然，认为自家孩子过于矫情，毕竟每个孩子都要完成相同的作业，凭什么就你承受不了，效率这么低呢？
对于孩子来说，家长如此的态度，完全是在火上浇油，不仅不给予体谅，反而出言打 击嘲 讽，让他们感受不到爸妈的爱，反而会使孩子心中的压力越来越大，最终超过心理的临 界点，此时孩子便可能做出一些过 激的事情，家长不可掉以轻心，要严防悲 剧的产生。
很多家长认为和孩子相处时是要讲道理的，但是家长们一定要记住，不要在孩子被情绪支配时和他们讲道理。在孩子情绪崩 溃，他们需要的唯一一件事便是理解和安慰。
即使问题出在孩子本身，这个时候家长应该抱抱孩子，让孩子情绪得到平复，等安抚好孩子的情绪后，再心平气和与孩子谈心，让孩子明白家长的苦心。
在孩子因作业压力而情绪崩 溃时，家长也应该尽量避免对孩子的冷言冷语，多一些理解和体谅，这样才能真正的解决问题。
2、提升孩子的效率
在孩子冷静下来之后，家长们便要着手从根源上解决问题了。
孩子的作业多吗？答案自然是肯定的.，但是这一问题并不新鲜，现如今被这一问题困扰的家长们在儿童时期也同样面临着相同的问题。
孩子们要做的作业确实多，但是也没多到完成不了的地步，而且很多孩子完成得很好。只要孩子在课堂上专心听课，完成这些作业并不会花费太长时间。因此在现如今的教育体系下，想要从根本上解决这个问题，家长们便要提升孩子学习与做作业时的效率。
家长们可以为孩子营造更好更安静的学习环境，孩子做作业时，让孩子暂时远离各种电子产品，千万不要让孩子边玩玩具边做作业，有了各种玩具分神，孩子做作业的效率是很低的，这点家长们要注意。
3、价值积极与老 师配合，商量对策协助孩子更好地完成作业
家长即使再忙，平日里也应适当和老 师沟通，了解孩子在校学习的情况。如果孩子在课堂上表现不好，家长一定要及时介入，配合老 师想办法让孩子学习更好。孩子学习效率提高了，做作业时自然就游刃有余了。
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为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的辅导班，力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；全面提高教育教学质量，特制定以下管理制度：
一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理念，按时完成教学、辅导任务；
二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己像一名合格的教
师靠拢。在工作中教书育人，为人师表；
三、专职教师必须熟练掌握几个基本环节：
1、备课：在每次上课前要做到课前备课，要做到满腔热忱，认真负责。使学生每节课都能有最的收获。
2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任。要做到认真负责，形式多样，注重实效，耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。
3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
四、教师应以身作则、为人师表，体现良好的.师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。
五、教师不得打骂学生，要尊重学生、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
六、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实，生动有趣、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。
七、上班不迟到，有事要离开的必须要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。
八、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的`集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
九、教师要尽全力做好当天学生签到工作，确保学生安全。
十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对
学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较的活动。
十一、所有教师要在工作和生活中相互助，相互体谅，为构建和谐高效的教师团队而努力。
十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。
十三、课堂管理：
1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象
2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生
3、师生合作、交流、探讨，班级气氛活跃
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