初中生自控能力差没有自觉性怎么办，随着社会的发展，影响孩子的因素越来越多，特别是目前特殊情况，孩子需要在家上网课，由于离不开电子设备，最后导致孩子的自控力越来越差，下面来看看初中生自控能力差没有自觉性怎么办。
初中生自控能力差没有自觉性怎么办1
初中生自觉性差可以通过制定学习规划表、提高学习兴趣、保持良好学习环境、加强自我管理等方法来提高，通过综合治疗以后，能够有效地改善初中生自觉性差的症状。
1、制定学习规划表：初中生自觉性差可能会对个人的学习造成比较大的影响，在平时生活中家长应该抽出更多的时间来陪伴初中生，并与初中生一起制定学习规划表，把每天需要做的事情写清楚，督促初中生积极的完成，在执行过程中如果感觉哪里不合适，需要和初中生一起商量修改，达到目标以后可以及时进行奖励；
2、提高学习兴趣：通过游戏的.方法能够增加初中生的兴趣，如成语接龙、图卡等，有助于激发学习兴趣，同时也可以满足初中生的好奇心，坚持一段时间后可能会有比较明显的效果；
3、保持良好学习环境：在初中生学习时应该给其提供一个安静的学习环境，营造温馨有爱的家庭环境，避免初中生在嘈杂的环境中学习，有助于其集中注意力学习，改善初中生自觉性差的症状；
4、加强自我管理：初中生在学习时应该加重自我约束，严格地执行学习计划，继而提高学习的自觉性。
培养初中生的自觉性是比较漫长的过程，家长应该更有耐心，同时要注意初中生的营养均衡，多吃补脑的食物，如核桃、动物内脏、鱼等。
初中生自控能力差没有自觉性怎么办2
1.给予孩子鼓励
初中阶段正是建立自信心的阶段，很多孩子一旦意识到自己的成绩不理想，很容易丧失学习的信心。用懈怠的心态看待学习，所以无论是家长又或是老师，要经常鼓励孩子，提升孩子的信心。孩子有了足够的信心，面对学业上面的困难，都能勇敢面对，有效抵御外界的诱惑，将提高成绩视为自己的目标。
2.丰富学生的课余生活
很多家庭中，父母常常也是沉迷于电子产品的状态，无暇与孩子沟通和交流，自然而然孩子也对电子产品感兴趣。其实在假期的时候，父母可以带着孩子来一场短途旅行，丰富孩子的阅历，也可以看一场有意义的电影，拉近与孩子之间的关系，形成良好的家庭氛围。好的家庭氛围下，孩子也会更容易敞开心扉，一旦遇到任何问题，都会向父母寻求帮助，父母也可以在关键的时候，给予孩子正确的引导。
3.树立好榜样，正确引导
孩子的第一任老师是家长，父母跟孩子在一起时，不知不觉孩子就从父母身上学到了很多东西，所以，很多时候家长要管理好自己的情绪，给孩子做好榜样。要教会孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的对象是父母，父母的自控力会直接影响到孩子自控力的形成。学会帮助孩子学习处理周围事物，帮助孩子解决冲突，让孩子学会自控与合作。父母看到孩子的优点要及时鼓励表扬孩子，让孩子更加积极。父母看到孩子的缺点也要及时纠正孩子的`缺点。
4.给孩子灌输轻重缓急的思想
人每天要做很多事，再多的事不能眉毛胡子一把抓，到头来啥事都干不好，啥事都没干成。面对一堆事情，要分轻重缓急。父母可以和孩子在成长的过程中灌输这些思想。让孩子知道，每天的24小时是不变的，但24小时内要做好多事情，有哪些事是必须做的，有哪些事是可做可不做的，有哪些事是可不做的。必须做的事要先做，其次该做什么，最后该做什么。孩子有轻重缓急思想，在孩子上学后会产生很大的益处。上学后知道作业是急是重的孩子，父母相对比较轻松。孩子的自制力相对就增强了。
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