如何正确教育孩子,作为父母希望自己的孩子优秀,可是也要结合孩子的现状,不要一味的去强求孩子完成自己的一些想法,在如何正确教育孩子的问题上,是家长们都比较重视的。
如何正确教育孩子1
一、不要采取过激的方式
家长在教育孩子的时候,一定要注意自己的方法是否正确。有的家长认为,“玉不琢不成器”、“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。
这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。
二、关心和爱抚孩子
如何正确教育孩子?对于孩子的教育,建议在教育的过程中,适当的多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣。对他们的任何努力和成功都给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。
当他们学习或练习的时候,要允许他们犯错误,刚开始时也许做得并不好,但不要去指责他们,不要用成年人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我做不了”时,要鼓励他们试一试再来一次,千万不要为了节省时间或缺乏耐心而半途而废。
否则,一旦他们养成了做什么事都半途而废的'不良习惯,那么,他们将永远不会体验到成就感,他们的自尊也会逐渐降低。
三、让孩子学会独立、自主
不要过度的溺爱自己的孩子,所以在平时家长也要学会适度的放手。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。
放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,增长才干,提高社会适应能力。
四、让孩子感到快乐
如何正确教育孩子?家长让孩子健康成长,让孩子觉得快乐也是很重要的。给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们生活中必不可少的重要方面。
如何正确教育孩子2
1、父母应注意言行举止
家长是孩子的第一位老师,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接学习而来的。树立榜样来教育是培养孩子道德品质的最可靠的办法。
经常有人说,孩子什么样,父母什么样。其实反过来也依然成立,父母是孩子的镜子,而孩子是父母的影子。一个人的成长离不开父母的教育。
2、与孩子约法三章
约法三章是要制定他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。父母在管束孩子时要保持统一,这样孩子可以建立统一的行为标准。也可以树立起父母双方的`权威性。不可以从身心上虐待孩子,要把孩子管好,最好的办法就是鼓励夸奖!
3、不要拿孩子攀比
拿孩子作比较他们是能听懂的。有的孩子听了就越来越自卑,有的就越来越叛逆。每个孩子都是不一样的,都是独立的个体。每个人都有优点和缺点,不要拿自家孩子的缺点和别人家孩子的优点作比较。
4、多了解孩子
家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面了解。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有叛逆的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
5、用心聆听
家长用心聆听孩子的观点、了解孩子的想法,想办法帮孩子解决问题时,就会发现孩子的某些行为其实出发点是好的,正确引导孩子,积极向上。
6、正确确立标准
有的家长过于望子成龙,拿自己都做不到的标准要求孩子,己所不欲,勿施于人。孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长应正确确立期望标准。
7、建立正确的三观
父母需要将基本的价值观和行为方式教给孩子,以便于孩子在社会上成长。在这方面,身教胜于言传,我们要做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。
如何正确教育孩子3
一、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%,是在生命的第一年学习的,生命的第二年,学习25%,这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
二、如果想要改变孩子的行为,父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程,孩子的不良行为,往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
三、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树,心智是果;灵是灯,心智是光。人的智力是灵性品质的`反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班),而忽视儿童的精神品质的培养,只能是本末倒置,孩子长大成人后,他们的人格就会有缺陷,道德发展受到阻碍。
四、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准,即什么样的事情可以去做,什么样的事情不能做。管束要有权威:当孩子可能要犯错误,我们不得不进行管束的时候,一定要有权威性。
让孩子知道你是严肃的,而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。
合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念,当然,对孩子的管束必须是负责任的。
而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致,这样孩子可以建立统一的行为标准。
即使对爸爸的管束有异议,也最好在以后孩子不在场时,再与他进行讨论。这样做,也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多:不可从生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是对他好的`表现进行奖励。
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