怎么安抚孩子情绪

时间:2024-07-23 04:15:19 教育 我要投稿

  怎么安抚孩子情绪,几乎每个孩子都会经历某种紧张焦虑,比如有的孩子到了一个陌生的环境,或者在面临巨大学习压力的时候,都会让他们感到一种莫名的压力,下面来看看怎么安抚孩子情绪。

  怎么安抚孩子情绪1

  1、聆听:如果孩子无理取闹、乱发脾气,需要先聆听孩子的心理感受,不要急于反驳和压制,在发泄情绪的`过程中,有助于心情逐渐平静。在孩子诉说的过程中,注意分析主要问题,并思考是否能够解决;

  2、示范:如果孩子出现负性情绪,如恐惧、愤怒、焦虑等,需要家长进行疏导。首先,要接受孩子的反应,避免把自己想象成孩子坏情绪的受害者。其次,家长需要讲述自己的感受,并用示范性言语帮助孩子正确表达情绪。通过耳濡目染的方式,使孩子学会使用言语表达情绪,同时注意提供给孩子温馨、舒适、轻松的良好环境氛围;

  3、鼓励:孩子如果能够使用言语表达不良情绪,那么将会较少出现不合适的行为表现,因此家长需要鼓励孩子表达情绪,并且需要教孩子控制与管理自身行为,而并非压抑情绪,并适当采用深呼吸、肌肉放松训练等方式缓解紧张情绪。

  除此以外要注意,经过家庭处理,问题不能得到正确解决时,需要及时到专业的心理咨询门诊或精神心理科,进行专业救治。

  怎么安抚孩子情绪2

  第一,理解孩子

  理解孩子当下的感受,不管在成人这里是多么微不足道的事情 ,孩子的感受是最真实的,关注孩子的感受,用心去陪伴 ,给他们当下足够的安全感。

  第二,帮助孩子说出他们的感受

  孩子的语言能力、逻辑思维都不是很清晰的,他们的情绪就是他们工具,通过情绪帮他们表达自己的感受,哭闹是他们的求助信号。帮助孩子说出内在的感受,他们就会感觉被理解了,知道大人会帮我,自然哭闹就会停止了。

  第三,和孩子一起找到解决办法

  安抚孩子的情绪只是解燃眉之急,情绪背后是孩子渴望得到解决的.原因。

  跟孩子沟通寻找解决办法的过程也是孩子学习模仿成人解决问题的过程。

  用对方法,每个孩子都是最棒的!他们的天性都是乐观开朗的。

  相信孩子是父母家长要学习的。

  小溪在冷静十几分钟后决定跟我去我班,因为原来的班课程跟不上,她感觉到自尊心受挫了。做出决定她高高兴兴的跟我去上课了,还自嘲说:我是怎么回事呀?刚才还哭这会儿又笑了。

  我跟她确认每个人都会有生气和高兴的时候,是很正常的事情,只要解决了问题就好。两天后她主动说要去原来班上课,她对自己有信心了。

  小溪的困难是很要强 害怕失败。

  养育孩子是一件很重要的事情,这关系他们一生的成长。稳定的情绪就能形成稳定的人格,建立自我确定感,各种能力都是在生活的细节中体现的。

  怎么安抚孩子情绪3

  01 认真倾听孩子心声,鼓励孩子大胆把压力说出来

  要抚平孩子内心的焦虑和紧张,很重要的一点就是我们要先学会倾听孩子,而不是想当然地按照我们自己的意愿和想法去揣摩和猜测孩子的小心思。

  所谓倾听,当然不是我们只用耳朵去听这么简单的一件事,而是我们要拿出充分理解、尊重孩子的心态去倾听孩子的内在心声,这样能够大大减轻孩子本来不堪重负的心理压力,也有利于孩子大胆把自己的心理压力说出来。

  很多父母在处理此类问题时,之所以感到棘手,原因不过就是孩子在父母面前没有打开心扉,在此情况下,父母自然对孩子的心理压力缺乏一个客观认识,这样也就难以对孩子有的放矢地进行心理压力的`释放。解决方法就是前面所说的认真倾听,让孩子放下顾虑,坦诚和父母进行沟通。

  02 和孩子一起参加有助于身心放松的活动

  如果孩子可能因为学习方面的原因而导致心理压力过大时,我们就可以和孩子一起去听听轻音乐、涂抹几张画、看看爱看的书、打打球、下棋、玩亲子游戏等等,这些都是不错的减压方式,能有效缓解孩子过大的心理压力。

  03 用积极处理负面情绪的态度给孩子做出好的示范

  不光是孩子,大人们也都难免会遇到压力倍增的负面情绪。大人越是给孩子展示阳光情绪,孩子越是会有安全感。

  如果大人不可避免地遇到巨大压力时,这时候大人采取怎么样的处理方式,无疑是在给孩子一个潜移默化的影响。大人若采取消极的处理方式,孩子今后在压力面前也会用消极的处理方式来放任负面情绪的蔓延;大人若采取积极的处理方式,孩子今后在压力面前也会用积极的处理方式来避免焦虑的扩大。

  04 用深呼吸和缓慢计数来减缓心理压力

  很多情绪策略有助于帮助孩子减缓压力和负面情绪,比如深呼吸和缓慢计数都有不错的舒缓情绪的效果。

  “深呼吸”从字面上来看就很好理解,具体来说,在孩子遇到心里有疙瘩的时候,可以让他深吸一口气,然后呼出去,如此循环反复几次,就能帮助孩子缓解紧张的大脑神经,达到放松身心的目的。

  至于“ 缓慢计数”,就是让孩子进入到一种冥想状态,眼睛微闭,慢慢地从1开始数数,数到自己能够感到很放松的状态就可以了。

  我们在实践中可以把“深呼吸”和“缓慢计数”这两种方式结合起来,能取得更好地舒缓孩子身心的效果。

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