教育的小孩子的方法，父母们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长，而身为父母最大的乐趣莫过于陪着孩子在成长过程中分享孩子的快乐，其实对待教育孩子的问题，也是要有正确的方法，下面来看看教育的小孩子的方法。
教育的小孩子的方法1
不要采用打骂的方式
有的家长对孩子的管教极严，所以每当孩子犯错的时候，都不会心平气和地去了解讲道理，而是先骂一通、打一顿再说。总认为孩子不打不成材，这样的方式对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很会在心里留下阴影，性格上容易变得更偏激。
父母要作好榜样
孩子的模仿能力很强，所以父母的言行，对孩子的影响都很深的.。家长要给孩子树立好的榜样。以身作则。如果家长品行本身存在问题，孩子只会有样学样，那怎能教育出一个好孩子。所以大人的言传身教真的很重要的。
大人意见要统一
家长在教育孩子方面，要沟通好，意见要统一。切忌你说东我说西，更不能当着孩子面就相互数落。这样孩子会觉得不知所措，也不知道究竟该听谁的。而且大人在孩子面前的威信也会没有了。时间一长，再想要管教孩子就比较困难了。
让孩子的兴趣自由发展
现在的家长都对孩子寄予厚望，给孩子报各种特长班，要求孩子照着办，但即忽略孩子的真正兴趣。所以家长应该做的是让孩子自己作主，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。
教育的小孩子的方法2
1、教育子女“学会做人”
教育孩子学会做人，是家庭教育主要的、根本的任务，也是贯彻素质教育思想和要求的核心问题。教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。
作为家长不能重智育轻德育。因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守社会公德的习惯，增强其法律意识和社会责任感。
2、教育子女“学会求知”
学会求知的方法途径很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。
3、教育子女“学会劳动”
应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。子女从小学会劳动，将终生受益。
勤劳是所有良好品德的'基础，懒惰是万恶之源。因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。四、教育子女“学会自立”。
孩子在成长过程中，碰到的坎坷会很多，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔五、教育子女“全面发展”。
当今的社会是一个竞争的社会，处在这个激烈竞争时代的人，若没有知识和专门的技能及各种能力，就必将被社会所淘汰。所以，家长应教育子女不仅要学好文化科学。
还应积极参加其它各项活动，培养各方面的能力，应得到全面发展，成为社会有用的人。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，我们家长一定会努力配合学校的教育，为孩子的健康成长创造良好的环境。
4、培养孩子对学习的热爱
父母仅告诉孩子上学很重要是不够的，还必须向孩子说明学习并不因长级或是得一文凭而终止。学习是一种生活方式。
你不必花许多钱去提高孩子的学习兴趣，而要让孩子们看到你在读书。你可以带他们去博物馆或展览会，这些丰富的课外活动会让孩子们对知识产生浓厚的探索愿望。
曾获得过美国教育部颁发的“爱因斯坦式青年”称号的梅布得老师极力主张父母必须参与孩子学校组织的活动。这样做会向他们表明你对他们的所作所为真的很关心。
你不必具有一项特长或是用许多业余时间帮孩子们做什么。多数老师欢迎家长陪伴孩子们郊游，与其他家长通通电话以及打印孩子的学期特别报告等。经常向老师询问他们需要什么帮助。
教育的小孩子的方法3
方法一：好的榜样是基础
说到榜样可能多数人都会认为是一些比较有名的或者是能够为国家做出牺牲的 英雄人物吧？虽然这些比较典型的人物确实能起到比较积极的作用，能够为孩子生产出良好思想和行为。
但其实一些离我们更近的角色也能起到同样或者更好的效果呢，比如孩子的同学，我们的邻居，当然还包括孩子的老师，这些优秀的，身边的'人物都是孩子可以学习和模仿的对象。
方法二：环境的作用
父母的言行举止是离孩子最近的，也是最能起到影响作用的。所以，父母的日常举动和言行是影响孩子的第一关，也是必须把握好的一关。
其次，父母应在能力允许的情况下尽量给孩子营造出更良好的生活环境，因为家庭才是子女居住和熟悉的地方。一个好的生活环境可以给孩子带来更舒服的成长条件，并且要坚持正确的道德行为准则，形成一个舒适且有序的生活环境，培养孩子良好的道德观和价值观。
方法三，合理的批评与适当的惩罚
在中国，自古以来都有“慈母多败儿”的说法，意思也就是字面意思，要想培养一个优秀的孩子，不能一味地迎合与表扬，应该适当的批评和惩罚，让孩子认识到什么是对，什么是错，形成一个良好的是非观。如何去评价什么时候应该批评或者惩罚呢？
父母应该在充分了解情况的前提下，认识到事情的严重性，从一些假设情况下开始引导，批评孩子的行为会产生什么样的危害，让孩子体会到错误和感到羞愧。
从而从内心里产生也纠正错误的动力。要注意的是，在我们对孩子进行批评教育的时候切忌对其讽刺别嘲笑，更不要对其侮辱。而做为认识到错误以后的惩罚主要是剥夺某些权利或者一些孩子比较在意的东西，不能体罚更不能不给饭吃。
方法四，制定生活秩序，养成良好习惯
一个良好的生活习惯与秩序是培养一个人进入更好状态的最佳办法，这个方法不但对大人有非常好的效果，对我们的孩子也是一样受用。
父母应该从自己做起，孩子学习如何去安排自己日常生活，安排自己的生活环境，安排自己的时间观念和自律行为是教育好孩子的基础。
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