正确教育孩子有哪些方法，孩子是国家的未来，能够直接影响我国未来的人口素质和综合国力，如果你想改变孩子的行为，父母应该先改变自己，以下分享正确教育孩子有哪些方法。
正确教育孩子有哪些方法1
1、切忌用攻击的语言侮辱孩子。
孩子的天性是活泼、好动的，有时有些淘气、撒娇、哭闹也是不可避免的，可能会让父母无技可施，更甚者会让父母动怒。
父母在被气极了情况下，可能会口不择言，说出一些过激的话语来，比如说：“再不听话就给我有多远滚多远！”“看把东西都给弄坏了，真是个败家孩子，随你爹！”
我有一位朋友在看到孩子顽皮淘气时，总会特别生气，总是爱说：“给我滚出去，永远不要再回来！”其实这句话也是无心之失；但却严重伤了孩子的自尊；等到了十六岁时，她的孩子真的“滚”出去了，离家出走三年未归，父母千方百计的打听到孩子的下落，孩子也表示不想回家，也不肯说为什么不想回家，甚至把家里的钥匙都丢掉了；着实让我的朋友苦恼了多年。
在孩子的心目中，父母是他们最信赖、最值得依靠的人；如果经常说一些有损孩子自尊的话，时间久了，孩子会真的觉得父母想让自己滚，觉得自己真的很败家；到那时，在孩子心里：家就不再是温暖的了。
2、切忌重男轻女、偏心
曾经有一位父母生了一对双胞胎，一儿一女很是可爱；可是这位母亲重男轻女的观念有些偏重，有好吃的都给儿子留着，女儿只能看着；和儿子一张床睡觉，并在床上和自己的儿子嘻哈打闹，让女儿自己独睡；也许是妈妈和弟弟嬉笑的声音刺痛了女儿的心；久而久之，女儿识趣的远离了妈妈，也疏远了弟弟。
后来爸爸不经意间看到了女儿的日记：上面写的全是“我感觉我不是妈妈亲生的，她从来没有抱过我，她只爱弟弟；”“长大后我要寻找自己的亲生父母，亲口叫他们一声爸妈；”等诸如此类的话语，真真让爸爸吓了一大跳。
孩子的心灵是无暇的、脆弱的，当自己没有犯错，而最信任的父母却在有意疏远自己时，自尊心会大受伤害的'。所以父母要时刻关注孩子的心理变化，及时改正自己的行为，才能让孩子拥有一个健康、快乐、自信的童年。
3、切忌打骂孩子
孩子是自己的心头肉、心肝宝贝，还忍心动辄打骂的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而会觉得打骂是制服孩子最简单的方法。
我曾见过一位粗心的母亲因为女儿偷钱气得不行，没有问及原因就动手打了她，女儿吓得跑出了家门一夜未归。后来才知道：女儿在学校看见同学们都买一些好吃的，自己也馋，就回家向母亲伸手要钱，被无情拒绝后，便想到了偷。
多多深入孩子的内心，知道他在想什么？了解他需要什么？等父母读懂了孩子的心，也就会觉得孩子的一些无知的举动也是情理之中、无可厚非的；孩子不会刻意惹父母生气、让父母伤心，他们的一切举动其实都是天性。
教育孩子真的是需要一定的耐心的，孩子的'淘气和顽皮并不是有心想让父母生气，而是孩子本身的天性，这种天性虽然可能会让父母很烦、很生气，但是尽量不要用太过恶劣的语言攻击，更不要任意打骂；如果有一天孩子真的如你所愿老老实实、规规矩矩了，恐怕到那时父母就真的要担心了。
4、让孩子学会自己吃饭
有一次去朋友家做客，看到孩子不肯吃饭，妈妈端着碗、追在孩子屁股后面说：“吃一口，一口就好。”结果孩子还是淘气的把碗打翻了……
其实从六个月时就可以锻炼孩子自己吃饭了，为他准备一个属于自己的小餐桌，不要一口一口的喂，把好吃的放到碗里之后，你会神奇的发现他自己就能用小手拿着东西送到嘴里去了，久而久之，你会发现：孩子吃饭根本就不需要，你只要观察他是否吃饱就可以了；等到一岁左右的时候，他就可以自己拿着香蕉、小勺、婴儿水杯“自己动手、丰衣足食”了。
5、怎样教孩子早说话
你知道吗？其实从孩子出生第二个月开始就可以教他说话了。那个时候他还不能翻身、也不会练习爬爬，躺在那里不睡觉的时候就是教他说话的最好时机。
尽管听不懂他说的是什么，但是当见到别人张嘴时，他就已经能跟着你“说话”了，妈妈可以利用这个时期和孩子进行对话，说什么都可以。有很多父母表示孩子四、五个月时就能叫“妈”了，就是这个道理在其中。但如果错过了这个培训期，可能要再到八个月以后孩子才会开口说话，有些腼腆的孩子甚至要等到一岁以后。
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1、 培养儿童精神素质的重要性远远超出智力发展的范畴
精神是一棵树，心灵是一颗果实；精神是灯，心灵是光。人的智力是精神品质的反映。如果只注重技能的培养（如各种早期智力发展兴趣班），而忽视了对孩子精神素质的培养，那只能本末倒置。当孩子们长大后，他们的人格就会有缺陷，道德发展就会受到阻碍。
2、 合理控制
控制孩子就是告诉他们行为的标准，即什么能做什么不能做。控制必须有权威：当孩子们可能犯错误而我们必须控制他们时，我们必须有权威。要合理控制孩子，不能给孩子太大的压力，让他有一定的空间。
当然，对孩子的控制一定要负责任。告诉你的孩子你要求的理由。与孩子的父亲保持一致：父母对孩子的控制是一致的，这样他们就可以建立一个统一的行为标准。即使有人反对父亲的控制，最好在孩子将来不在的时候和他商量。这样，父母双方的权威就可以建立起来。不要惩罚太多：不要在身体或心理上虐待你的孩子。管理好你的孩子最好的办法就是奖励他表现好。
3、 用积极的方法鼓励孩子建立良好的自我价值感
父母需要积极地教导孩子基本的价值观和行为。让孩子们在社会中成长。当然，在这方面，以身作则比说教好。我们可以给孩子们树立一个好榜样。营造良好的家庭氛围很重要。
因此，我们不能让我们的孩子做我们不想做的事情，我们不能自己做一件事，也不能让他们做另一件事。只有以身作则，注重培养孩子的价值观和礼貌，才能用高尚的'道德教育下一代。
相信自己有学习和成长的潜力，培养勇气、信念、自信、对生活和他人的信任等等。相反，低自我价值感是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、仇恨等破坏性情绪总是伴随一生。
4、 游戏是孩子们的主要活动。孩子们通过游戏学习
儿童通过接触与生活有关的特定和模拟的事物来学习，需要与同龄人、成年人和环境进行互动。游戏能让孩子放松，培养专注的工作态度。
5、 告诉你的孩子该做什么，什么不该做，什么可以做
不要讲一些命令性的话语，这样会让孩子更加抵触，不去听家长的话，这种消极语调只会引起人们对消极行为的关注和关注；孩子们仍然不知道什么是好的行为，他们应该做什么。积极的一面是用美德来纠正孩子的行为，比如“你忘了和别人和平相处”或者“我们在餐桌上吃饭！”
6、没有什么需要仔细听，照顾孩子的
你想成为更好的听众吗？不能一耳听。你的孩子说话的时候，请不要做你做的事，去问他。请认真听你孩子的话。即使你听过他说过多少次，也不要中断，请他赶快去表达他，或者马上结束他的话。那是最好的时间去学校或者床上问路。
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(一)表扬过多
太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫折、内疚感。如父母总夸孩子“太聪明了”，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。
因此，父母最好就某件具体的事情表扬孩子，如“你今天的作业写得很好!”
(二)提问过多
由于迫切地希望更多地了解孩子，许多父母往往一等孩子放学就问个不停，“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触，落个“讨厌鬼”的名声。
有效的做法是进入孩子的.世界，更多地和他们一起游戏、聊天，在不经意中，你就会发现孩子的许多秘密。
(三)命令过多
“写作业去!”“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”，当孩子经常对这样的命令无动于衷时，父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。
(四)否认感觉
这是许多父母很容易犯的一个错误。当孩子说“妈妈，我怕，打针很疼”时，父母经常会安慰说：“宝贝，没关系，不疼的。”这样只会使孩子感到委屈 与恐惧。较明智的做法应该是：“宝贝，妈妈知道，打针是疼，可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后，孩子的`感觉会好些。
(五)呵斥和嘲笑
当孩子考试成绩不理想时，某些家长会大声呵斥，“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。
(六)不以身作则
当孩子在外边和人打架时，父母又打又骂的态度会使孩子在内心产生强烈的不满，“不让我打架，你们怎么还打人?”在孩子的心目中，父母已威信扫地。教育应该是一个双向的过程。
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