对孩子的教育方法

时间:2024-05-03 12:47:43 教育 我要投稿

  对孩子的教育方法,现在父母受教育的程度普遍较高,他们对于对孩子的教育也愈发地重视,家长最烦恼的估计就是孩子的教育问题了,下面来看看对孩子的教育方法。

  对孩子的教育方法1

  1、不溺爱孩子

  很多家长,从不让孩子帮忙做家务,甚至就连孩子的内裤、袜子都是家长来洗,美其名曰是爱护孩子,怕孩子累着。“孩子还小,长大了再干家务”这句话可不能再说了,小的时候不学着为爸爸妈妈分担,难道等到孩子 18 岁生日成人那天,一夜之间就都会了?成长,是一个循序渐进的过程,你的 “孩子还小” 终会害了孩子也害了自己。

  2、父亲要多参与

  在养育孩子的过程中,有些父亲很少参与进来,但是要想培养出有出息的孩子,父亲的存在是很重要的。对男孩子来说,父亲是离自己最近的男人,从与父亲的交流中明白如何成为一个男子汉、如何与异性相处,并从父亲身上学会承担责任、保护家人等等。而且很多男孩子喜欢的游戏,比如打篮球,也是要父亲陪着孩子玩的,这是和母亲的相处中体会不到的快乐。

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  3、夫妻关系好

  如果一个家庭之中,妻子得不到应有的尊重,爸爸经常打骂妈妈,孩子也会感到没有安全感,甚至害怕自己的爸爸。而这种夫妻之间的.相处模式,孩子看到后,也会带到自己将来的婚姻中,影响到下一代。而在家中,爸爸爱妈妈,妈妈关心爸爸,孩子才会感到幸福。孩子也能从中学会将来如何对待自己的伴侣,懂得如何尊重女性。

  4、孩子子放到 “第三位”

  在你的心目中,孩子的地位是怎样的?相信很多人都会回答 “当然是最重要的”,但其实这样并不利于孩子的成长。在家庭中,老人的地位应该是最高的,其次是爸爸妈妈,最后才是孩子。这样,能够教会孩子要懂得尊重长辈,孝顺长辈。如果一个家庭是以孩子为中心,爸爸妈妈爷爷奶奶都惯着孩子,孩子想要什么就给什么,岂不是会把孩子惯成一个小皇帝?

  对孩子的教育方法2

  1、不要忽视孩子倾诉。如果她什么事情愿意和你分享,说明她信任你!即使工作再忙,最好是先关注她的关注,而不是说再等等。比如上个月,小闺女就委屈地和我说,“爸爸就是爱看手机,我六一要上讲台发言,他也不关心!讨厌爸爸!”

  2、不要代替孩子劳动。鼓励孩子参加家庭义务劳动,这是分担家庭责任的最好引导,也是日后分担社会责任的开端,不要代替本应该她们承担的责任。有件事要批评你,本来已经安排大闺女承担洗碗任务,她说作业多,你就心软就代劳了,再让她担负这个责任,就开始推脱了!这不符合我们的家庭价值观,每个家庭成员要愿意承担力所能及的事!

  3、不要代替孩子作决定。问题不同,答案不同。孩子们视角与成年人思维不同,出现问题,先让她们思考,之后可以分享我们的看法! “是先做作业再玩,还是先玩再做作业?”这个需要她们自己用实践来回答。“你看大闺女那个劲,做作业慢,玩的时间就少了,如果你强加思想给她,她就会反怪你;如果她先玩,玩的时候她会惦记作业,也会不开心,让她自己作决定!”

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  4、不要忘记向孩子请求帮忙。上个月,让小闺女帮忙整理洗干净的衣服,虽然叠得并不整齐,但是她感觉很开心!晚上睡觉的时候还向姐姐炫耀,说她会帮妈妈干活了!其实,孩子们也有需求心理,她们感觉自己有价值,就会变得乐意!

  5、不要忘记向孩子问好。每次回家开门,孩子们都很高兴你回来,急着要得到你的拥抱,你这个人太不会煽情了,很少见到你向我们问好,尤其是女孩子,心比较细,她也在观察你呢,如果得不到你的回应,以后长大后她也不愿意搭理人。

  6、不要忽视跟进鼓励。两个孩子很敏感和在乎我们对她们的'评价,大闺女的健美操团体赛只是获得了校级排名第5,但是也付出了很多努力,我们要跟进对她进行鼓励。小闺女的涂鸦,每天都在坚持,现在写字“镜像”问题慢慢有变化,咱们也跟进鼓励。还有,小闺女第一次上讲台发言,这就应该及时鼓励,能力培养是需要及时表扬鼓励的。

  对孩子的教育方法3

  一、创设良好的家庭环境

  孩子在一定的心理气氛、心理环境中成长,环境对他们认识世界、判断是非及情绪体验,起着重要的作用。所以,家长应创设良好的家庭氛围,以高雅的趣味,文明的举止,使孩子得到潜移默化的感染、熏陶和教育。

  家长还应多关心、爱抚孩子,多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣,对他们的任何努力和成功都应该急时给予赞扬和鼓励,即使这种努力和成功是微不足道的。

  二、让孩子学会独立、自主

  作为家长要尊重孩子的各种需要,尊重他们的.兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和感情,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活,让他们在社会生活中经受磨练,增长才干,提高社会适应能力。

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  我们不少家长对孩子的一切要大包大揽,进行“一条龙”、服务,饭来张口,衣来伸手,白天接送,晚上陪读,如同温室中的花朵,患了“软骨症”,见不了世面,经不了风雨,结果独生子女难独立。

  三、注重引导,培养兴趣

  有些家长对孩子要求过高,事实上绝大多数孩子都达不到这一要求。当孩子没有达到要求时,就开始唠叨,造成孩子产生逆反心理。有一位孩子考上清华的家长,他的教子经验是基本上不向孩子提什么要求,而是重在培养他的兴趣,启发他的思维。而他孩子从小就养成了善于发现问题、勤于思考、富有创新意识、不达目的不罢休的良好习惯。

  教育和培养子女需经历一个复杂的阶段。家长只有了解孩子,有针对地采用科学的教育方法,才能收到好的效果,并使教育获得成功。

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