童美编程、有渔编程、极客晨星编程、核桃编程、少年创客、酷丁鱼在线儿童编程。
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童程童美
童程童美以素质教育为核心，致力于为6-18岁的中国孩子提供高效、专业、创新、便捷的直播编程课程，提高他们的逻辑思维能力、学习能力和创新能力。
有渔编程
有渔以国际化视野打造翻转式学校，为孩子提供英语、创意计算、机器人等国际先进课程的翻转课堂教学服务，让孩子享受学习编程的乐趣，用电脑进行逻辑思考，独立完成项目，提高创新能力。
极客晨星
极客晨星通过互动游戏、即兴表演、情景故事、角色扮演等五种感官体验式学习，有助于无形地提高孩子的学习兴趣和编程能力，保持孩子的兴趣，帮助调动孩子的`学习积极性，更好地进行编程学习。
核桃编程
核桃编程鼓励创新服务模式，率先采用“人机双师”学习系统。通过人机交互学习过程，对每个孩子的学习情况进行数据收集和分析，建立个性化教学。
少年创客
少年创客专注青少年创客教育，推动创客文化的发展，普及创客教育理念，为国家科技教育做出贡献，让青少年感受创造成为现实的喜悦。
酷丁鱼在线儿童编程
酷丁鱼利用麻省理工学院的通识教育课程进一步发展,并参考人教育版,北京师范大学版,江苏教育版和其他教科书,结合编程教育与学校教育教学服务,适合中国孩子的学习习惯。
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1、教育理念是否适合国内环境
市场上很多教育机构脱胎于国外的教育体系，生硬地植入中国的教学环境。这种教育理念不仅不适合中国学生的学习习惯，而且容易造成孩子的误解。
好的教育理念应该从国内的'教育体系出发，在适合国内环境的前提下，让孩子自然地接受。
2、教学方式是否符合孩子的特点
少儿编程的教学方式要适合少儿的生理和心理特点，不能用成人教育的那一套来套用少儿。少儿比成人更有好奇心，但也更容易分心，如何利用这一点设计出适合少儿的课程，是教育机构的核心命题。
3、课程是否容易学习和可操作
市场上有很多编程语言，如C/C++、Java、Python、Perl等，但大部分编程语言并不适合幼儿学习，枯燥的编程语言不仅难以理解，也增加了操作难度。
4、课程设计是否人性化、科学化
孩子们的时间和精力是非常有限的，如何在有限的时间和精力里达到更好的教学效果，这就体现在课程的设计上。
目前，少儿编程教育主要有两种方式，一种是线下面授班，一种是线上直播班。
面授属于被动学习，对地点和时间的要求比较高。直播教学是主动学习，对地点和时间的要求比较宽松，还可以不断回放，对时间的利用比较大
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1. Scratch
Scratch是一款由麻省理工学院开发的儿童编程教育软件，适合6岁以上儿童使用。该软件采用拖拽式编程，操作简单易学，能够让孩子在游戏化的'环境中学习编程。
2. Code.org
Code.org是一家非营利组织，致力于推广计算机科学教育。该平台提供免费的在线编程课程，包括适合幼儿园和小学低年级的课程，以及适合高年级和中学生的课程。
3、ker
是一款适合7-14岁儿童的编程软件，采用图形化编程语言，用户可以通过拖拽式编程来创建自己的应用程序。该平台还提供了大量的游戏化编程课程，让孩子们在游戏中学习编程。
4、y、Java、HTML/CSS等多种编程语言。
该平台适合年龄较大的儿童和青少年使用，能够帮助他们系统化地学习编程知识。
5. Codesters
编程语言。该平台提供了大量的游戏化编程课程，让孩子们在游戏中学习编程。此外，该平台还提供了教师资源，帮助教师们更好地教授编程课程。
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编程新手入门
第一阶段，选择语言：
你需要用百度谷歌提前上网了解，像C、C++、Java、JavaScript，包括时下比较新潮的Python、Go，都是我们所说的编程语言。这些语言都没有绝对的优势，而是各有千秋，侧重于不同的需求。
例如新兴的 Python 在数据分析和机器学习等方面有较好的应用，而传统的JavaScript、Java则是用于web前后端的开发，更符合市面上的岗位需求。
在选择时，你要先给自己想进的公司，想做的职位有一个初步的画像。我个人建议，如果是想要从事相关工作，还是要选择一个应用范围和前景都更广阔的语言作为入职的敲门砖。等到真正工作以后再学习其他语言。
第二阶段，学习编程“思想”：
这时候你可能会纠结于是报个培训班还是自学?这要根据你自己的个人情况，现在网上编程的课程体系很丰富，像是 B站上有很多教Java的视频，不懂的地方也可以向百度和谷歌求教。
至于培训班，在内容上其实和自学都没有多大出入，但可以帮你强制性的固定一个学习时间，花钱给自己买点儿压力，要是在时间和财力允许的状况下可以选择。
而在学习的过程中，切忌无脑的`照着别人的代码敲，甚至我都不建议你记笔记。因为最重要的是能够学习别人的编程的思路，你要时刻思考这个功能是怎么实现，为什么要这么实现。
最好能每次看完书或者视频，用自己的思路把这些东西整理出来，在和视频中对比，找出问题，这样才能把人家精髓的东西消化到自己的思维中。
第三阶段，动手实践：
学习时，你要给自己一个心理暗示，把自己当做一名真正的开发者。因为编程是一项必须放在实践中检验的工作。记熟语法和API只是基础，能用他们解决实际问题才叫编程。
在你摸到一些编程思路之后，可以尝试着脱离课本完全自己实现功能。自己实现一些小项目来练手，看别人项目代码，与别人讨论，提升代码能力。最终的入职报告上，你所做的项目才是能证明你个人价值的经验。
第四阶段，了解业务逻辑。
什么是业务逻辑呢?简单来说，就是客户给你的框架和要求。
我们需要在动手之前，仔细的研究客户的框架和要求，理清业务逻辑。把编程过程中，要注意的点罗列清楚，可以做成一个流程图，再开始动手编程。
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