培养小孩自觉性的方法

时间:2023-07-20 20:10:22 教育 我要投稿

  给孩子独立完成的机会,和孩子一起制定计划表。

  培养小孩自觉性的方法1

  ① 教孩子学习做事的方法

  一些情况下,孩子不是有意磨蹭,而是因为不懂得怎么做才能又快又好。

  由此可见,提高孩子自觉性的第一步,是教会他们学习做事的方法技巧:

  例如,先回顾一遍课本再写作业,效率和准确率都会大大提高;

  每天晚上提前预习新课,第二天就能很快跟上老师的授课节奏。

  掌握了科学正确的方法,孩子学起来不吃力,他们才会更乐于、更自觉学习。

  此外,专注力也是提高自觉性的重要因素,家长要有意识帮孩子培养。

  ② 激发并培养孩子的兴趣

  除了掌握方法,家长还要注重培养孩子的兴趣。

  以阅读为例,家长不要急着叫孩子啃又厚又难懂的“大部头”。

  从图文故事书开始,先让孩子产生读下去的念头,再不断增加书籍的.多样性和难度。

  只有以积极的态度面对学习,孩子才不会越学越累、越来越不想学。

  只有以兴趣作为动力,孩子才不会被逐渐加大的学习任务、功课难度吓跑。

  如此一来,孩子才能变得自觉主动,而不是大人推一下才往前挪一步。

  ③ 给孩子独立完成的机会

  当孩子学习时,一些家长总在刷“存在感”:

  一会儿问孩子有没有难题,一会儿问孩子饿不饿,一会儿问孩子在校情况可还好......

  这种过度关心,不仅打扰了孩子,时间久了还会让孩子变得依赖。

  所以,教会孩子具体的方法技巧后,家长应适当放手让孩子独立思考、独立完成。

  当然了,家长也不能撒手不管,任着孩子自由发挥。

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  正确的做法应该是,密切关注孩子的表现,有状况则及时干预并予以引导教育。

  ④ 和孩子一起制定计划表

  专时专用,能有效提高孩子的时间观念和自觉性。

  为此,家长不妨和孩子一起制定时间计划表,并给他们配一个小手表。

  在这张计划表里,家长要让孩子明确以下内容:

  今天要完成哪些事,什么时间段做什么事,完成后自由支配的时间有多少,没有按时完成的惩罚又是什么?

  制定好后,家长要监督孩子做到,在适当时予以帮助和指导。

  在实践中,孩子将深刻体会事情的轻重缓急,进而更关注时间、更主动自觉。

  ⑤ 为孩子创造适宜的环境

  专区专用,也是有效提高孩子自觉性的方法之一。

  为此,家长要为孩子布置一个固定的学习区域,营造严肃的学习氛围。

  其中,学习区应满足这些要求:安静、通风、光线充足、少有人走动。

  不仅如此,家长还要帮孩子移除视线内的杂物,避免孩子在学习时分心走神。

  此外,注意精简孩子的学习用品,笔、本子、笔盒等文具要尽可能简约。

  环境到位了,孩子才能更快进入学习状态,才会有学习的自觉性。

  培养小孩自觉性的方法2

  第一,放纵孩子选择自己喜爱的科目。

  每个孩子其实多少都会有些偏科,有人喜欢数学,有人喜欢语文,有人对语言很敏感,有人喜欢自然科学,有人爱好地理人文,这和每个家庭环境的成长方式有一定的关系。

  我这里的偏科是除了体育之外的学科。运动我会在最后提及。面对这样的情况,对孩子喜爱的科目,我们要放纵甚至鼓励孩子去探索去研究去追求去深究。

  往往从孩子爱好的一个角度去深入,就会帮助孩子从一个角挖到学习的点与面。要知道世间万物都是唇齿相依,千绕百转的纠结在一起。一个数学题就可以围绕中文,英文,地理,历史,科学等等,那么连带着也就让孩子顺便学习了别的科目。

  第二,放纵孩子安排自己的学习时间。

  时间的安排会间接的影响到孩子的情绪,我们自己都有切身的体会,如果长时间去看本书,就会感觉身体不舒服,头昏眼花,即使我们很喜欢很迫不及待的想看完,

  但是如果可以更合理的安排我们的时间,效果反而更好。让孩子学会安排自己的'时间是为了孩子以后更好的掌控时间,那么现在就必须放手,

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  我们的想法可以和他分享,但最终,他的学习时间该怎么安排还是要他自己去安排,然后从不同的错误安排中体会到结果,成就孩子在未来可以更好的安排自己的学习时间。

  这里,家长要做到完全的放纵,不管孩子怎么安排都会有一个相对应的后果让他自己承受,即使他安排不做任何作业,你也要忍得,到了交作业的时候他自然不得不承受这个结果,往往承受后果是最好的一种方式让孩子快速成长。

  第三,放纵孩子有一些不良的学习小习惯。

  每一个孩子在进入学生阶段的初期,都会有一些不良的学习习惯,但往往这些不良的学习习惯会帮助他们思考,就如同有人喜欢咬着笔头思考,有人喜欢在听人说话的时候转动手指,

  这些习惯在我们的眼里或许是糟糕甚至是厌恶的,但是从另一个角度来说,这些习惯的使用或许会让他们更有安定感而更好的进行思维与创作。

  很多小孩刚开始都会有这样那样的不良习惯,确实不需要太过于担心,有些习惯长大后会慢慢转移,有些小动作无伤大雅,当孩子懂得更多的时候,

  都会把一些不良的习惯改变成雅观的小动作。所以在孩子正在学习之路上探究时,千万不要为了这些不好的习惯去打扰他们的热情。记住,没有孩子是完美的,我们要分清何为重,何为轻,读书的兴趣度为重,坏习惯为轻。

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