如何培养孩子制定计划的好习惯

时间:2023-09-04 20:10:42 教育 我要投稿

  家长懂得和孩子沟通,帮助孩子开始树立计划的概念,慢慢的成熟以后,孩子就会主动给和你讨论他的计划了。

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  一、给孩子树立目标

  孩子需要有一个明确的目标,才能更好地为之制定计划。因此,家长可以帮助孩子树立积极向上的目标,例如学习成绩的提高、运动成绩的提升等等。同时,还需要告诉孩子这些目标的实现需要通过持续不断的努力,而不是一蹴而就。

  二、从小开始培养孩子的时间意识

  孩子要想制定有效的计划,就需要学会如何合理分配时间。因此,在日常生活中,家长需要引导孩子养成时间意识,例如让孩子按时完成作业、按时吃饭、按时睡觉等。同时,也可以帮助孩子制定一个简单的时间表,让他们自己安排日常的活动。

  三、教会孩子如何制定计划

  孩子制定计划的方法不是一蹴而就,需要家长的耐心和指导。家长可以从简单的小事开始,例如询问孩子下午要完成哪些作业、晚上要做些什么。同时,也可以给孩子提供制定计划所需要的工具,例如笔记本、日历、便签等。

  四、鼓励孩子自主学习

  孩子需要在自主学习的过程中培养制定计划的好习惯。因此,家长要保持耐心和信任,让孩子自主完成学习任务,并对他们的努力给予肯定和鼓励。同时,也需要给孩子提供良好的学习环境和资源,例如图书馆、网络等。

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  五、及时纠正孩子错误的'做法

  在孩子学习制定计划的过程中,难免会犯错误。这时候,家长需要及时帮助孩子纠正错误,例如告诉孩子分配时间不要过于紧张、目标要具体可行等。同时,还要提醒孩子,在制定计划的同时,也要学会适当调整计划。

  六、以身作则

  作为家长,我们需要以身作则,成为孩子的榜样。因此,我们也需要养成制定计划的好习惯,例如安排好自己的工作、生活等。这样孩子才会更愿意模仿我们的行为,培养良好的习惯。

  结语

  总之,制定计划是我们日常生活中必不可少的一部分。家长要在孩子的成长过程中,引导他们培养制定计划的好习惯,这样孩子在面对问题和挑战的时候,才会更加从容自信。相信只要家长给予适当的指导和教育,孩子们一定可以成为自主学习的好学生,拥有美好的未来。

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  1、鼓励孩子通过对自身的了解,自己给自己定目标。当孩子被鼓舞和被信任能做重要的事情时,他们学得最好。孩子都是需要鼓励的,一点点的肯定和赞许,就有可能使孩子形成一股强大的动力。要充分信任孩子,让他们从小养成自己管理自己的习惯。

  2、准确把握孩子的.现实学习水平,切实制订可行性目标。引导孩子确立目标时不要远远超出自己的实际水平,要根据自己的实际学习水平制订,不可过高也不可过低,这样才能一步一个台阶地前进。

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  3、制订学习计划时应注意的问题。教孩子制订学习计划,绝对不能与教师的讲授脱节,自搞一套,而是要针对自己的特殊情况加以调整。假如这一段知识的内容已经掌握得不错、平时考试没什么问题,就少花些时间?那一段知识的内容学习得不太好、问题比较多,就多花些时间,在完成了老师留的内容之后再多看、多想几遍。

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  1.有长远的计划,也有眼前的安排

  按照时间进行划分,计划有每日计划、每周计划、每月计划和学期计划。

  每日计划就是眼前的学习安排,学期计划就是长远的计划。

  这两个计划是最重要的,我们要重点去把它计划好。如果只是定了“一个学期读2本书”这样的计划,就会很空,孩子很难完成。

  但是如果把计划分成具体的“每天读一小节,每周读一章,每个月读四章,学期结束读完2本”,孩子就很清晰的知道自己的计划是什么,如果每天都能完成计划,那么学期计划就自然完成了。

  2.学习计划要丰富多彩

  我们给孩子制定的学习计划是不是只有写作业、看书、背英语?

  这样的学习计划孩子看到了就会觉得学习任务很繁重、枯燥,更不好坚持去执行。

  我们可以适当地把运动、娱乐这些加到学习计划中去,让学习计划变得丰富,让孩子每一天都过得充实。

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  3.目标要适当,孩子更容易坚持

  目标定得太高,学习计划太难完成,孩子就容易出现挫败感、厌学等负面情绪;目标定得太低,学习计划太简单,孩子就会觉得没意思。

  孩子通过一定努力才能完成的目标,才是最合适的目标。

  比如,孩子英语成绩不好,我们的目标是为了让他提高英语成绩。

  学习计划就可以先从一天背5个单词,听一段简单的英语听力开始。往后再根据孩子的完成情况去进行调整。

  在孩子的英语成绩不好的情况下,如果一开始就让孩子背20个单词,听复杂的音频,他会觉得英语很难,想放弃。

  如果是通过一天一点的积累,孩子对英语就不会产生抵触的心里,每次完成计划还会有成就感。

  4.培养孩子做计划的好习惯

  和孩子一起做计划,慢慢地培养他制定计划的习惯。

  很多爸爸妈妈们都是把计划制定好,然后让孩子按照自己的'计划执行。

  这样忽略了孩子想法的学习计划,孩子不仅很难坚持执行,也没有养成为自己制定学习计划的习惯。

  孩子是计划的执行者,制定计划也要让孩子参与进来,多听听他的想法,多了解他的爱好。

  和孩子共同制定的学习计划,孩子也会更积极地去执行,还能培养他制定学习计划的习惯,将来自己制定学习计划。

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