传染病有几个特点：
①它可从一个病人直接地或间接地传染给另一个人，有一些还可造成流行；
②得了传染病后身体能产生特异性免疫力；
③有的传染病目前已有效力较好的主动免疫方法(预防接种)，可使本来没有免疫力的人(易感者)产生特异性免疫力，成为“非易感者”；
④有免疫力的人或动物，血中含有抗体，可以将人或动物的血清、丙种球蛋白等注射给小儿，使他迅速地暂时地获得免疫力(叫被动免疫)。
了解这些基本知识，我们就知道小儿接触了传染病病人后该怎么办
①被动免疫让医务、保育人员知道孩子在那里(家中、托幼机构、学校、邻居、医院门诊部等)和什么时候接触了传染病。对某些疾病(如流行性脑膜炎)，有时是可考虑用药物预防的，有的疾病(如麻疹)可注射人血清、球蛋白预防，但要看小儿的健康情况及接触的密切与否来决定。已经注射预防针如白喉类毒素的小孩，在接触白喉病人时也可再注射一次类毒素，这时免疫力也可很快提高的(这属于主动免疫，更理想)。
②防止疾病通过再互相接触而形成流行很多的传染病，并没有被动免疫的生物制品(如风疹、腮腺炎)；即使可以注射被动免疫制品，也不绝对保证注射后不发病，这要看注射时间离接触时间多久及注射剂量大小而定。因此，易感染者接触了“第一代”传染病人的人，又可以患病而传给另一个人，这样，疾病就可“一代一代”地传下去，越传越多，造成在托儿所、幼儿园中，或在地方中流行。要防止这样的情况发生，就必须对接触者隔离留验，不让接触过传染病的人在可能发病的期间(该病的潜伏期)接触其他健康小朋友。一般的小儿传染病，在家中留验就是了。有时托儿所、幼儿园为了方便家长，在机构中另找地方把接触者与集体隔离开，不过效果往往是不好的。为别人着想，已接触的孩子最好是设法留在自己家里。这有时是会有不方便及困难的，不过想想用一家的不方便换来大家的安全，这也是非常值得的。病毒性疾病潜伏期比较长，如麻疹约10天，腮腺炎约2～3个星期，对这些病的接触者，在接触后的最初阶段，让孩子自由地在集体中活动是没有危险(如果一个孩子甲肯定是接触了病人乙，要计算潜伏期问题不大。不过有时也难说甲没有和乙同时接触过丙。如果是后一种情况，那么甲就可能在乙发病后几天内发病)。
顺便谈谈小儿传染病流行时怎么办。对个人来讲，当然是避免接触病人，那就是不要到人多的电影院、剧场、商店里去，不串门。过去许多小儿传染病喜欢在春节期间流行，这同相互接触频繁不是没有关系的。集体机构的小儿，当机构中已有传染病开始流行的苗头的时候，可能的话让有易感性(没有患过该病，也没有预防接种过)的孩子留在家里，也是可取的。对集体来讲，就要特别提高警惕，在该病有可能在某个小儿身体中潜伏时，注意对每个小儿的晨间检查及随时观察。这样就可在该传染病一旦在集体中出现时将患病的小儿隔离开来。
传染病有几个特点：
①它可从一个病人直接地或间接地传染给另一个人，有一些还可造成流行；
②得了传染病后身体能产生特异性免疫力；
③有的传染病目前已有效力较好的主动免疫方法(预防接种)，可使本来没有免疫力的人(易感者)产生特异性免疫力，成为“非易感者”；
④有免疫力的人或动物，血中含有抗体，可以将人或动物的血清、丙种球蛋白等注射给小儿，使他迅速地暂时地获得免疫力(叫被动免疫)。
了解这些基本知识，我们就知道小儿接触了传染病病人后该怎么办
①被动免疫让医务、保育人员知道孩子在那里(家中、托幼机构、学校、邻居、医院门诊部等)和什么时候接触了传染病。对某些疾病(如流行性脑膜炎)，有时是可考虑用药物预防的，有的疾病(如麻疹)可注射人血清、球蛋白预防，但要看小儿的健康情况及接触的密切与否来决定。已经注射预防针如白喉类毒素的小孩，在接触白喉病人时也可再注射一次类毒素，这时免疫力也可很快提高的(这属于主动免疫，更理想)。