创造宜人的学习环境、注重互动式学习方式、引导孩子发掘自身潜能等。
小孩厌学怎么开导1
一、创造宜人的学习环境
学习环境是影响孩子学习的关键因素之一，一个舒适、安静、明亮、整洁的学习环境总会让孩子感到有助于学习。为此，家长可以给孩子在家里制造一个宜人的学习环境，减少外界的干扰和噪音，保证孩子能够集中精力学习。可以为孩子装修一个宽敞明亮的书房，为孩子购买书桌、书架、学习椅等学习用具，给孩子提供一个充满知识和学习气氛的空间。
二、注重互动式学习方式
孩子厌学的原因之一是因为单调乏味的学习方式，对于小孩来说，玩耍是一种自然和愉快的方式，因此家长可以在孩子学习上应用互动式学习方式，如问题解决、学习游戏、拼图等等，这些都可以激发孩子的兴趣和好奇心，帮助孩子开心地学习。
孩子的学习过程中应该充分注重反馈，为孩子提供正确的指导，及时纠正孩子的错误，让孩子感到自己的付出是有价值的。在学习过程中，家长不仅要充当指导者，还可以与孩子一起参与学习，增加亲子沟通和互动。
三、引导孩子发掘自身潜能
家长可以引导孩子自主学习并发掘自身的潜能，促进其学习习惯的养成。可以从孩子个人的兴趣出发，引导孩子通过阅读、讨论、实践等各种形式去了解事物，鼓励孩子通过实践来发现自己的潜能和优点。通过这样的方式，孩子会自然而然地发现自己的学习兴趣和能力，从而更加主动积极地去学习。
四、正确理解学习目的
家长应该在孩子的学习过程中帮助他正确理解学习的目的和意义，让孩子意识到学习是为将来社会地位和生活水平准备。要让孩子认识到学习对未来的重要性，以及履行社会责任需要具备的知识、能力和技能，让孩子明白自己通过学习可以收获什么，从而激发孩子学习的兴趣。
五、培养孩子兴趣
家长要注重培养孩子的兴趣，因为孩子的兴趣是促进学习的动力。可以通过购买与孩子年龄段和兴趣相符合的书籍、音乐、电影、游戏等，让孩子感受到学习的.乐趣和意义。家长可以通过了解孩子的性格、喜好，引导孩子有意识地去发现自己的兴趣爱好，为孩子营造一个满足好奇心、学以致用的学习环境。
总之，家长应该注重孩子的兴趣培养、学习环境的创造、互动式学习方式的运用以及正确理解学习目的等方面，帮助孩子克服厌学烦恼。同时，鼓励孩子尝试新事物，带领孩子领略丰富多彩的生活，让孩子在兴趣中自然地充实自己，开拓视野，实现自我价值。孩子的学习过程是有趣的，只有当孩子对学习充满热情，才能在未来为自己创造更好的未来。
小孩厌学怎么开导2
1、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。
2、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。
3、改变家庭教育模式
孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。
4、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的'兴趣也容易被激发出来。
5、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
6、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
小孩厌学怎么开导3
1、要有恰当的学习方针
厌学的同学要给自己定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使自己产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，同学们确立学习方针有必要要根据自己的实际情况来定。
2、查找根源
与孩子好好沟通一下，共同查找一下厌学的根源，是学不会，还是根本没有动力，不想学，还是有什么心理问题，故意不学。
3、加强对基础知识的学习
学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4、对症下药
找到孩子厌学的根源，对症下药。学不会，可以及时与老师沟通，想办法赶上去，没有动力的话，就进行一些理想主义的教育，一些现实压力的分析，心理问题的话，及时有针对性的解决。只要足够耐心细致的话，总会找到解决的办法的'。
5、严格要求，增强自控能力
当厌学的心情一开始出现，同学们千万不能妄自菲薄，任由自己放弃在学习上的种种尽力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
6、劳动改造
针对没有具体原因，就是懒惰，不想学习的情况，可以进行一定的劳动教育和改造。利用合适的时机让他参加体会一下各种劳动的辛苦，从而使他懂得珍惜目前大好的学习机会。
7、树立调和调和的师生联系
因师生联系紧张而产生厌学心情的同学不在少数，这些同学平时应多与教师交流、请教，尽量与教师树立一个相等、调和的联系。
8、培养爱好，树立决心
同学们要尽量创造条件，参与各种自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。
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