今天我们来聊一聊如何画面感教授6-10岁儿童学习钢琴。目前这是学琴人数最多的年龄段,这个时期的孩子有他明显的优势与劣势。
优点是精力旺盛好奇心重,喜欢新鲜有趣的事物。
缺点是坐不住,注意力不集中。
今天来叙述你我都需要了解的音乐画面感。
一、绵长连线乐句的处理
连线就是提示音与音的连贯衔接,如何想像画面和做出来呢?想象倒牛奶的过程,奶盒与杯子就像音与下一个音,眼睛看准位置,直接倾倒。奶盒之前是满的,将全部内容倒入杯中,音的饱满度还是要保持,只是注入到下一个音,过程干净利索准确,也不会有不连贯的声音冒出。
二、跳音处理
想象热腾腾的火锅,锅边很烫,手指尖不小心碰到,肯定是被烫的以最快速弹开了。这就是跳音力量的发掘,当然我们目前讲解的是小汤、拜耳程度大部分的跳音处理。跳音触键就是被反弹力迅速弹开的过程,这样处理的跳音声音有灵性。
三、长串八分、十六分乐句处理
比方说,瀑布垂挂,破空直泻,飞流直下,这几个词。可以营造手指从空中落下的重力感画面,毫无顾忌的下落。接下来,珠玑四溅,雾气蒸腾,散珠喷雾又是一个表现反弹力的画面。这整个过程就恰巧是声音发出的全过程,长串音符如水流涌动般密密麻麻跑动,尾音处指尖打到琴键的一瞬间迅速弹开,仿佛溅起了朵朵水花,余音弥漫,迅速找到下一个起音的位置,这样,在不停的找寻落手与指尖反弹力的画面感里跑动出最连贯的声音。
乐谱是由无数的小音符构成,钢琴音乐由我们站立的指尖敲击黑白键完成,流畅、悦耳的每一句乐句,都应该被赋予灵魂,演奏者与听众如同品味一杯香醇的牛奶咖啡,唇齿留香,回味无穷。
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