6到10岁儿童心理影响交际

时间:2023-10-04 17:40:31 教育 我要投稿

  随着社会的竞争日趋激烈,人们的生活压力过大,而这时候心理问题往往显现出来,而目前越来越多的压力倾向于未成年人,甚至刚刚步入社会的儿童。近日,记者从天空心理咨询室获悉,6到10岁儿童心理问题明显增多,一半以上的孩子都存在或多或少的困惑和障碍,在调查中显示,22%的孩子心理问题严重,心理专家王志辉老师介绍,儿童的心理问题重点体现在人际交往上,6到10岁的孩子正是刚刚步入社会的,他的心理也是对于社会接受和排斥的反映。

6到10岁儿童心理影响交际

  案例:7岁男童厌学学校变成监狱

  7岁的小明(化名)去年暑假过后上了小学,才半年不到的时间,小明妈妈察觉到他的异样反映,“起初他还很喜欢去学校,也经常放学后和同学一起玩,差不多三四个月后,发现他有些惧怕学校,尤其是考试前后,不是肚子痛就是头痛,用各种理由逃离学校。”小明妈妈说,“他小时候也没有闹着不去幼儿园,问他学校发生了什么事情,他也闭口不谈。”

  天空心理咨询室的专家王志辉老师介绍,这样的孩子不在少数,而最根本的原因就是现在都是独生子女,娇生惯养,在人际关系上不能很好的处理。“我和小明聊天的时候发现他并不是惧怕考试,而是惧怕考试后的公布结果,如果成绩优秀,他会很高兴,要是稍微差一些,他会很难接受。”王老师介绍,“现在的孩子呈现出一个共同点就是无法接受批评,在他没接触社会之前,被父母长辈捧在手心里,而到了学校后,开始被批评,被纠正,这时,孩子的心理开始出现排斥性。”

  调查:一半以上孩子存在心理问题22%的孩子心理问题较严重

  沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法,在一些学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗,隶属于市团市委的天津市少年社会体验中心为686名6到10岁的儿童进行了沙盘游戏测试,测试结果中,大部分的孩子都选择自己的沙盘人生为自然的、和谐的、家庭的,而22%的孩子却以战争为主题。王志辉老师解析到,虽然是游戏性质的测试,但能看出孩子们内心世界真正想的东西。

  家庭、自然、社会主题都是孩子对于自身生活的自然反应,越小的孩子可能选择家庭主题的比例越大些。“往往选择战争主题的孩子需要引起我们的注意。”王老师说。这样的孩子在心理上是存在冲突的,甚至连自己都不清楚冲突在哪里,“也许是上学过程中的发生的冲突,也许是和同学老师关系的冲突,这些都影响着孩子的内心的成长。”据王老师多年的经验称,很多孩子利用恶作剧方式将自己的情绪反映出来,这些是能被大人所发现的,但更多的孩子憋在心里不说,或是说不出来,家长就难以捉摸了。

  解析:人际交往举足轻重家长教育要讲方式

  对孩子来讲,人际交往是一种最基本的需求,从幼年起,孩子就会有强烈的寻找伙伴的倾向,这也是合群性的一种反映。只有在与环境的相互作用中,才能有效地促进孩子个性、情绪情感、智力等方面的发展。据王志辉老师介绍,独生子女在人际交往上都存在迷惑,“好多孩子愿意走近别人,但又怕不被接纳,同样也希望别人走近自己,但又不知道要怎样去接纳别人,在这种矛盾中,孩子们的心理出现问题,在行为上也会体现,好比厌学。”王老师说。

  孩子在人际交往上的问题多半来源于家庭的教育,家长常常把自己认为的“是与非”教给孩子,让孩子原封不动的照做,孩子的世界是家长不能体会的,这样的逼迫会给孩子造成困扰。“我曾经接触过的家长中,大多数让孩子结交学习好的朋友,远离学习差的,这几乎是家长们的一贯想法,但是孩子是否愿意,学习好的是否又和自己的孩子合得来呢?这只是家长的一厢情愿而已。”王老师说。

  王老师给家长忠告,在孩子小时候要懂得尊重他,尊重他的意愿,能够倾听孩子的想法,不要觉得孩子年纪小,家长年纪大,社会经验丰富,就一味的起决定性作用。“用自己的感觉和想法来代替孩子的,久而久之,孩子就会产生厌烦的情绪,甚至不愿意在和家长倾诉。”王老师说。

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