口吃如果不及时矫正，对孩子的影响非常大，不仅会影响孩子的人际交往，还可能会给孩子带来心理上的问题。所以，家长一旦发现孩子出现口吃的情况，就要想尽一切办法了来帮助孩子矫正。那么，矫正儿童口吃的原则是什么？
矫正儿童口吃的原则是什么？
1、及早矫正的原则。越早矫正口吃效果越好，因为年龄越小孩子可塑性越强，越容易取得良好效果。所以儿童口吃一经发现就要及时矫正。
2、多鼓励少责怪原则。家长要保证口吃矫正过程是快乐的，轻松的。在矫正儿童口吃过程中家长要有耐心，多鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是能否取得良好效果的先决条件之一。
3、持续训练的原则。矫正孩子的口吃不能断断续续，三天打鱼两天晒网是不能保证效果的，最好能够制定一些训练计划，每天进行多大强度的训练都要严格去执行。只有持之以恒才能取得成效。
4、由慢到快、由简到繁原则。纠正孩子口吃的时候切忌像赶鸭子一样逼着孩子，一定要一步一步来，语速慢慢加快，句子长度慢慢加长，这样训练得来的效果才是扎扎实实的。
口吃是什么？
吃是一种很常见的语言障碍，与构音障碍不同，口吃是一种语言节奏障碍。俗称“结巴”“磕巴”等，说话时表现为停顿、重复、卡壳、拖音等现象。可分为儿童口吃和成人口吃。
谈到儿童口吃，就不可避免谈到发育性口吃，发育性口吃是指开始于儿童期，也是并且在成长过程中逐步发展而成的口吃。与其他口吃相比，发育性口吃患者可以流利地说出一些事先记忆好的语句或在一些特定情景下流利地说话，而神经源性口吃患者基本上说什么都口吃、在任何情境下都口吃。
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