一、多观察和感受
是否需要陪伴孩子写作业，重点在于孩子的感受与需求，而不是家长的自我感觉。
朋友的女儿玥玥今年上三年级，在孩子刚上一年级时，朋友是全年陪下来的，因为刚上一年级孩子什么都不懂，写起作业来十分痛苦，没有家长的陪伴孩子根本写不下去；二年级时，孩子逐渐掌握了独立完成作业的方法，朋友只陪了一半时间；到了三年级，孩子就已经学会了如何独立完成作业，就不需要家长陪伴了。
但有些孩子学习能力较强，就像朋友的小儿子昊昊，和姐姐不同，因为这孩子识字量大，所以不管是语文还是数学题目，他都能读懂，朋友只在小儿子开学前一个月主动陪他写过作业，之后都是他自己独立完成，并且写完后还会主动拿给朋友检查。
因此家长是否需要陪伴孩子写作业，关键在于孩子的感受和需求，而不是盲目攀比其他家庭，照抄照搬其他家庭的教育模式，要实事求是，根据孩子情况合理选择是否陪伴。
二、引导孩子独立是陪伴孩子写作业的目标
像昊昊这种孩子不在少数，但如果你的孩子像玥玥这样，很难搞定，那么下面几点建议对你可能有帮助：
1、关注孩子的感受，认同并接受他
孩子和我们不一样，他们有自己的观点，我们不能用自己的标准去衡量他们，我们要做的是尊重他，并且接纳他。
2、培养孩子做时间规划的能力
在刚上学时期，注重培养孩子的时间规划能力尤其重要，玥玥刚上学时，晚上的时间总有大部分在玩玩具，看动画片，通常玩着玩着就忘了还有家庭作业，这时候朋友就会想，如果她能有自己的时间观念，懂得合理安排时间是多好的事情。
于是朋友就给她拿了一张A4纸，让玥玥把晚上要做的事情念出来，每项事情的时间都是由玥玥自己说的，比如背诵15分钟，数学作业30分钟。朋友在旁边都按照她说的一一记录，不管她安排的时间合不合理，通过这个方式，让玥玥逐渐学会调整各个事情的时间分配，慢慢把每项作业的时间安排做一个合理化的预估。
3、给孩子留下自由活动时间
拥有自己的自由活动时间，这对培养孩子的学习态度至关重要。我曾经问过一些做作业十分磨蹭的家长，尤其是刚上小学时写作业并不磨蹭的，但是到后面越写越磨蹭，他们都有一个共同点：如果孩子完成作业时间较早，他们就会安排其他事情让孩子去做。
久而久之，孩子脑海中就有这样一个概念：我越早完成作业，就要做更多的作业，就没有玩耍的时间了，写慢一点，爸妈就不会给我安排其他作业了，反正都不能玩，我为什么要多写呢？
因此，如果孩子早早的完成了作业，家长应该尊重孩子，给孩子留下玩耍的时间，不要剥夺孩子用认真完成作业的态度所节省出来玩耍的时间，这样孩子才会更有动力专注的完成作业。
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