周末带着朵朵去朋友家做客,在看到朋友儿子的房间时,我和朵朵都被惊到了。房间里有一个超级大的格子架,上边摆着各种各样的玩具,什么车、枪、炮、球、毛绒玩具、拼插玩具等,简直应有尽有。
朋友很会整理,玩具一层一层地分类摆放好,看上去就像是一件件艺术品。朵朵从来没有见过这么多玩具,几乎是进门的同时就与新伙伴投入到“玩具山”中了。
在和朋友聊了一会儿后,我向房间里瞄了一眼。结果发现:房间里一片凌乱,哪儿还有刚才的艺术气息。
两个小朋友玩玩具的状态基本就是:看两眼扔一边,再看两眼再扔一边,完全是一幅“熊瞎子掰苞米”的真实写照。两个小家伙在里边玩了整整两个小时,卧室已经乱得不能入眼了,满床、满地都是玩具。
朋友说:“不用管他们,我家孩子的房间每天都是一片凌乱,等玩完了我再一起收拾。”我劝朋友把玩具收起来,只留一两个在外边玩就可以了,朋友却说:“玩具放在外边孩子玩拿着方便,多玩玩具正好可以开发一下孩子的智力。”
听朋友这样说,我觉得非常有必要给他纠正一个观点——给孩子的玩具并不是越多越好。
玩具太多,影响孩子的判断力,记得一次在公园里,我见过一个4岁左右的小女孩子。小姑娘本来在玩秋千,后来她看见滑梯没人,就跑过去玩滑梯;没一会儿见蹦蹦床上也没人了,于是又跑去玩蹦蹦床。
这时,她的秋千被一个新来的小男孩给占了,小姑娘于是气鼓鼓地跑过去把小男孩到一边,说:这是我的秋千。小女孩儿的妈妈有些生气地说道:“你这个也想要,那个也想要,到底要什么呀?”
你是不是也觉得这个孩子有些贪心呢?其实,他只是不知道如何做选择罢了。那么,是什么原因引起孩子无法做出选择呢?
我想,这可能和家长平时给了孩子太多的选择有关。比如,在选玩具这件事上,如果父母总是给孩子买很多的玩具,其实就是间接地给了孩子很多选择。
长期下去会干扰孩子的判断能力,导致他们无法做出决定。
玩具太多,影响孩子的专注力
英国牛津大学教育心理学教授凯茜·茜尔娃认为:玩具太多容易分散孩子的注意力,而当孩子精力不集中时,就不能更好地学或玩。美国儿童教育学者克莱尔·勒纳也曾说过:给孩子们过多的玩具或不适当的玩具,会损害他们的认知能力,因为他们会在如此多的玩具面前显得无所适从,无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。
我经常会听到一些家长说自己家的孩子注意力不集中,例如,孩子做事总是很容易被其他事情影响,往往做到一半就去做另一件事情;孩子上课总走神,老师提问时总是被吓一跳;一件事情反复和说了多次都得不到应答等。
我们都知道,小年龄段的孩子专注的时间本来就很短的,这很正常。
但如果自己的孩子
和同龄孩子差距特别明显的话,我想,家长非常有必要检查一下孩子的玩具是否“超额”了。
玩具过多,会导致孩子无法在一件玩具上停留太多时间,不会专心去研究玩法;
而玩具少的话,孩子反而会去琢磨和创造玩具新的玩法。孩子在反复折腾一件玩具时,专注力往往会在这个过程中被提升。同样,孩子在玩玩具时专注,在做其他事情上也会如此。
玩具太多,影响孩子的秩序感
1~3岁是孩子秩序敏开始形成的时期,如果在这个时间段内,孩子每天都沉浸在一大堆玩具中的话,则可能会让孩子形成错乱的秩序感,进而会影响到成年以后的行为。
我们经常会看到周围的一些亲友,做事拖拉、没有条理,家里或办公桌从来都是凌乱一片。这其实就是小时候秩序感没有建立好。孩子在玩玩具时,他的大脑会自动给玩具“排序”:这个玩具是什么位置,那个玩具是什么级别。
如果把很多玩具都混在一起让孩子玩,对其秩序感其实是一个很严重的干扰,这会让孩子直接“丧失”分类这个本能。另外,孩子一次玩很多的玩具,收拾起来也一定不轻松。
如果父母总是帮忙收拾的话,还会让孩子养成依赖父母的毛病。
玩具太多,孩子不懂得珍惜
记得朵朵4岁生日时,同一天收到了5份生日礼物。朵朵非常兴奋,一下子把所有礼物都拆了,左看看,右看看,结果每个礼物在只玩了5分钟后都被“抛弃”了。而在此之前,朵朵收到礼物时至少要玩上几个小时,
甚至是一整天才会放手。后来,我把这些礼物都藏了收来,
每隔三个月左右才给她拿出来一件,同时将之前的玩具收走,朵朵每次见到新拿出来的玩具都非常兴奋,
和收到一份新礼物一样惊喜。
英国教育家约翰·洛克认为:孩子应该有玩具,但他们一次只可以有一种,第一种没有归还,第二种就不可得到。否则,如果他们同时拥有太多的玩具,就会漫不经心,等于教他们变成一些浪费的人。
因此,一段时间内不要给孩子太多的玩具,控制玩具数量,这样玩具才会发挥它真正的作用。
给孩选玩具要注意哪些?
不限制孩子的选择范围
在给孩子选玩具时,我们要注意的是,不要一开始就给孩子设置“性别玩具”。比如,是男孩子就给买车、抢、炮;是女孩子就选芭比、毛绒玩具等。而应该让孩子充分接触、尝试后,按照孩子的喜好,让他自己做选择。
当然,对于玩具的安全性,父母们要提前把关。
不要选择高级的玩具
曾有心理学家明确指出:
孩子玩的玩具越活跃,其性格可能越不活跃。因为,这个玩具在开发时投入的智力越多,可能留给孩子的想象与创造空间就会越少。我经常看到周围的一些孩子玩一些会跑、会叫、会发光的电动玩具,这些玩具虽然看起来很高大尚,但实际上却完全是傻瓜式操作,
它只是引起了孩子的好奇感罢了,
对孩子的动手操作能力
和动脑思考能力却无益。
玩具不一定是买的
玩具当然不光指商场里卖的那些,只要孩子喜欢的、愿意玩的安全物品都可以称之为玩具。
一个六七个月大的孩子非常喜欢用筷子敲碗,对他来说,筷子和碗就是玩具。
家里的日用品、盆子、罐子、塑料瓶子、纸盒子、废旧报纸和杂志等,这都是生活中非常好的玩具。
有时候,我们会认为,爱孩子应该给他越多越好。然而事实上,过多的物质,过多的关心,过多的选择,反而增加了孩子的负担。
【孩子的这些“毛病”,竟然都是因为玩具太多】相关文章:
这些坏毛病可能孩子高智商的表现04-09
这些食物竟然有毒09-29
小孩子的卧室真的不能摆放太多的玩具09-20
这些食物竟然有止咳的功效09-17
这些星座cp都是因为什么理由才结婚下10-16
这些星座女上班不化妆都是因为男同事太丑04-03
孕妇不能吃的食物竟然有这些08-19
惊吃这些食物竟然有危险09-29
这些食物竟然有止咳的功效(推荐)10-15
看看这组漫画,孩子毛病背后是家庭的毛病04-07