蹲下来的爸爸：
不居高临下，和孩子做朋友
身为父母，我们总想要一个听话的好孩子。那么是打，是骂？还是利益诱惑？或是武力逼迫？当爸爸抱怨孩子不听话时，你是站在什么位置上，或是用什么眼光去看自己的孩子，用什么语气去跟孩子说话？
爸爸与孩子应该建立亲密的、平等的的亲子关系，孩子值得我们尊重，他们有同样的人格，我们要接纳他们，信任他们，包括他们的优点和缺点，也包括他们的幼稚和成熟。
蹲下来以亲和的、商量的语气，换位思考替孩子着想，而不是命令他应该怎样，许多问题就会迎刃而解。
爱玩的爸爸：
关注孩子的能力发展
运动能力是孩子自我评价的一个重要方面，运动项目也是提升孩子自尊与自信的一个重要途径。对于发展孩子的运动能力，男性的身体优势、性格特点都使得爸爸更适合成为孩子的运动教练。
能够经常和爸爸一起愉快地玩的孩子，具有较强的社会适应性。因为无论是益智类游戏，还是动手类游戏，或是外出旅行类游戏，都能让孩子在实践中培养思维、语言、操作、交往等能力。
建议爸爸们至少每个月陪孩子外出游玩一次，路不在远近，有景就行。玩，能让爸爸孩子式的天性得以释放，展现出自己活泼、大气的一面，更能让孩子有一种“我的老爸最棒”的自豪感、自信心，让孩子的天性得到充分发展。
爱生活的爸爸：
分担家务，照顾孩子生活
作为家庭的一员，无论爸爸们有多忙，都不能当甩手掌柜。爸爸要跟妈妈一样，参与到家庭生活里去。帮助分担一些家务，承担一部分照顾孩子生活的责任。
具体分担什么样的家务、承担哪些照顾孩子生活的责任，需要视爸爸的空闲时间多少、家庭成员的分工等情况而定。
会学习的爸爸：
陪孩子一起阅读、探索世界
要做个学习型爸爸，不仅要有学习的观念，更要关注孩子的学业。看一看他每天的作业，提出一些建议，或表扬他的进步，都会是对孩子学习的莫大帮助。爸爸的言传身教，往往比妈妈更有力。爸爸能将个性中的独立、自信、果断开朗、大方、宽厚等性格融入到与孩子的交流中，爸爸自身文化素养的提高，直接影响着孩子的在学习态度和行为准则。
比如陪孩子一起阅读，要注意：
孩子永远是主角，家长不要越界。
孩子先翻阅，然后让孩子讲讲这本书叫什么、大概讲的什么故事等。
家长有表情地朗读给孩子听。
读完后，家长用问题适当引导，比如：“你最喜欢哪个角色？”、“为什么呀？”等。
家长和孩子一起，分角色表演故事。
作为人生导师的爸爸：
培养孩子的健全人格和价值观
幼儿阶段，恰好是人格培养、习惯养成的关键时期。正如古人云：“三岁看大，七岁看老。”在这个阶段，孩子养成的习惯、形成的性格、培养的品格，将影响孩子的一生。
孩子0—6岁时，爸爸的家庭教育就是爱和陪伴
这个时候有两个阶段，0—3岁以妈妈为主，这个时候妈妈给予孩子安全感，爸爸主要是提供温馨和谐的家庭环境；3—6岁，孩子身边的女性变多了，爸爸更要陪伴孩子。如跟孩子去公园、去参加体育锻炼等，在这些陪伴的过程中，通过情感沟通，让孩子知道男人该是怎样的，女人应该是怎么样的。
6—12岁，扮演“教练”
这个时候是学龄期，孩子爱说：“这个是老师说的。”这个时候爸爸在家庭教育中角色更多是“教练”。爸爸妈妈要站在学校的角度支持学校，不要说学校不好。小孩还没有经验理解社会的一些事情，例如社会有阴暗面，学校一般讲阳光面，这时爸爸就应该告诉孩子，社会有一些不好的现象，但是大部分还是好的。
12—18岁，正视孩子的成长
这个时候是孩子的叛逆期，对于这个世界，孩子有了自己的看法。但思想还不是很成熟。爸爸要引导孩子有破和立的过程，做好相关的沟通和引导。尊重孩子的成长。孩子到18岁，已经是成年人了，对于两性关系开始关注起来，可能想要谈恋爱了。爸爸要正视正确引导孩子关于早恋的问题，切忌一昧地阻碍。
爱妈妈的好爸爸：
爱妻子，有涵养，敢担当
孩子会通过观察爸爸的举动来学习如何表达自己的爱。当我们向妻子表达自己的关怀时，当我们表达深切地爱意与妻子拥抱、亲吻时，在无形之中，孩子都在向爸爸学习将来如何表达自己的爱。
所以，爸爸们需要尽可能做一个有涵养的丈夫，尊重妻子，不要蔑视妻子，更不能暴力对待妻子。孩子需要明白男性不仅要尊重女性，还要敢于担当、勇于承担责任。
家长们需要明白母性之爱和父性之爱这两者孩子都需要，只是每一阶段分工有不同、主次有不同。母性之爱，是德行礼仪、品格气质；父性之爱，是方向性引领和理性作为。
长期以来，人们总是习惯强调母爱的力量，但事实上，父爱的力量同样伟大。就像一只鸟的两只翅膀，母爱和父爱是缺一不可，无法替代的。希望爸爸们参与到孩子的教育里来，助力孩子更好地飞翔！
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