严格上来说，每个孩子在不同年龄段有不同的语言发展表现，有的孩子会没有达到相应的年龄标准，确实会存在个体化差异，有一些因素也会影响孩子语言的发展，我建议从以下这几个角度去排查。
1、从年龄相对应的语言水平来看
2岁到2岁半的孩子词汇量应该说可以达到400-500个了，如果说将近3岁的孩子只会讲爸爸妈妈，那相对于他的年龄和能力上来说是落后了挺多，这种情况是非常建议引起重视的。
2、从社交方面来看
孩子其实是喜欢和小朋友一起玩的，他是有社交活动的意愿，但是有互动意愿不代表有社交能力，因为社交不仅仅是我想要和你玩，还要有语言方面的互动，除了口头语言还有身体语言。这样子的宝宝我更建议带孩子去做一个系统的评估，因为已经快3岁了，按照现在的语言水平来说，更应该引起重视。
3、从语言的表达性和理解性上来看
我们需要考虑一下是表达性的语言有问题还是理解性的语言有问题，有些孩子确实不太会表达，但是能够理解;有些只能理解很有限的词语，表达也很有限，这是两种完全不一样的情况，需要去做针对性的评估，再做相对应的干预。
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