小孩A坐在秋千上玩的正高兴，小孩B突然走了过去：“你玩太久了，下来给我玩一会！”小孩A自然是不答应：“我才刚玩没多久，再让我玩一会。”见到A不肯下来，B就直接上手准备拉，于是两个小孩就推搡起来。
看到自己的孩子被欺负，A妈妈自然非常生气，跑过来一把拉开小孩B：“你这个孩子怎么这么没教养，没看见别人正玩着呢吗？”恰好B妈妈也在旁边，当即和A妈妈理论起来。
随后自然是一发不可收拾，两个妈妈一边安抚自己的孩子，一边发生口角，最后孩子都不管了，直接扭打在一起。好在旁边还有不少人，赶紧把两人拉开，才避免了更严重的后果。
好想吐槽一句：孩子之前的事情，大人瞎掺和啥？
孩子之前抢东西是非常正常的事情，而且基本上每个孩子都有抢别人或者被抢东西的经历，对于不足4岁的孩子来说，这种抢夺是他们一种交流方式。如果成年人随意掺和，那么就可能干扰孩子伙伴关系的形成。
一般来说，3岁大的孩子基本开始有物权意识，他们开始觉得什么东西都是自己的，见到好东西就想占为己有。所以几个年龄相仿的孩子在一起，总是会有抢玩具的情况，注意此时的抢夺是一种好现象，可以培养他们的社交能力。
当然如果孩子已经4岁，那么他们就应该对物品的所有权有较清楚的概念，如果孩子总是抢别人的东西，那么就表示他们没有学会正确的沟通和交流方式，建议立即进行下面的教育。
理解关系
日常生活中，妈妈们要多培养孩子正确的物权观念，让他们能理解哪些东西自己的，哪些是别人的。而如果是别人的东西，那么在获得别人的允许前，不能随意拿去。
一般来说，孩子2岁时，妈妈们就要让他分清家里的关系，哪些是自己的哪些是大人的。比如洗脸的时候，可以告诉他：“这条蓝色的是爸爸的；黄色的是妈妈；上面有哆唻A梦的是你的。”
遵守规则
要让孩子学会遵守规矩，比如在公共场合，大家都有玩的权利，要遵守先来后到的规则，不能随意插队。生活中妈妈们也要以身作则，孩子的东西只有他有决定权，家长没有权利强迫孩子把玩具送个别人。
同样的，别人的东西只有别人有决定权，如果自家孩子要玩别人的玩具，那么就必须要经过别人的同意，别人拒绝时也不能发脾气，而是尊重别人选择。
TIP
孩子之间抢东西，妈妈该怎么办？
被抢篇
首先妈妈们要注意分辨孩子的内心感受，帮助他们释放情绪；如果孩子被抢之后没有哭，那么就可以冷静的告诉他：“小朋友抢你玩具是非常不好的行为，他应该先获得你的同意。”这种行为就是在告诉孩子，妈妈不鼓励这种行为。
而如果孩子哭得非常难过，那么妈妈们要先认可他们的情绪，并且引导他们释放出自己的情绪：“那个小朋友抢了你的玩具，我知道你很不开心。他这个行为很不好。我们可以去把玩具要回来，或者先玩其他的，你看那个变形金刚就很酷！”
抢夺篇
如果给孩子主动抢夺别人的东西，那么我们要及时制止他们：“你这样做不对哦，赶紧道歉然后把东西还给人家。”然后再安慰被抢的孩子：“不好意思，抢了你的玩具，弟弟马上就还给你。”
最后要记得，一定要向对方家长示意了一下，表示抱歉。简单的几句话不仅安抚了对方的情绪，还让孩子知道自己犯错了，以后遇到同样的情况时，他也会收敛一些。
孩子之前的抢夺大多是一时兴起，大人何必乱掺和呢？
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