现在很多父母提倡快乐教育，孩子要散养，可是默默想说散养不是放养，现在很多家长放任孩子的一切行为，无论对错都不加管束、引导。孩子是开心、快乐、自由生长了，可是很多行为在别人看来孩子是没有教养的。
周末的时候老公的一个朋友带着老婆孩子来家里玩，那孩子默默也是头一次见，男孩快五岁了，进门看到儿砸在玩玩具汽车，跑过去一把抢过来自己玩，儿砸急的直哭，默默赶紧拿了个其他玩具给儿砸，初次见面默默不好说什么。
朋友老婆只是嘴里说：“不要抢弟弟的玩具，你是哥哥，要让着弟弟。”看表情乐呵呵的，感觉孩子好像打了胜仗一样，默默的心情无法描述。
吃饭的时候，男孩要吃这个要吃那个，满桌子扒拉，男孩妈妈看儿子吃的欢帮着扒拉，还好扒拉的都吃了，吃完饭男孩依旧不消停，满屋子乱窜，沙发上蹿下跳的。终于在动画片的吸引下，男孩算是老实了，直到走算是没怎么闹腾。默默那天听到男孩家长说的最多的一句就是：“快乐教育，孩子要散养，放任自由。”
孩子散养，快乐教育，放任自由，这些默默都没意见，可是出门不懂礼貌，来到别人家里上蹿下跳，大吵大闹，这样父母是不是就有点失职了呢？
孩子犯熊那都是家长惯的
【壹】默默前几天坐电梯，电梯里有我、一个妈妈和她儿子三个人，小男孩大概三四岁的样子。电梯是那种带扶手的，男孩进了电梯就双手抓着电梯扶手做单吊，还用很大力气蹬踢电梯壁，全程男孩的妈妈只是在说：“你不要那样做，那是公共设施，弄坏了要赔的，家里的窗帘就是你这样弄坏的，你以为这是家里窗帘弄坏了不用陪的。”
虽然这个妈妈一直在说孩子，却没有一点制止男孩的意思，男孩好像根本就“听不到”妈妈的“规劝”。说实话默默还真有点害怕男孩猛的一个弹跳，把电梯跳出点故障来，电梯停了就赶紧下去了！
【贰】前几天妈妈群里聊天，有位妈妈说自己怀孕七个多月的时候，老公姐姐家六岁的儿子啪的一巴掌打在自己的肚子上，虽然孩子年纪不算大，但是力气也不算小，而且下手没有轻重，老公姐姐见状没问什么就直接拉着儿子走了，事后也没有打电话问问情况，这让这位妈妈心里挺难受的，还好宝宝没什么事儿。孩子没有轻重不懂礼数，家长也不懂吗？对孩子最起码的批评和引导都没有，慰问也没有，很多时候孩子犯熊都是家长惯出来的。
为什么会出现这样的现象
1、孩子在家里是“小祖宗”，五六个家长带一个孩子，比较宠溺，任何事情都放手，以至于过度散养。
2、很多父母小时候受的是中国式传统教育，凡事都要听父母的，生活中的方方面面都被父母管束着，有一部分会倾向于过度放手孩子的教育，让孩子“自由生长”，万事开心就好。（有一部分会继承父母的教育方式）
3、也有很大一部分由于比较繁忙，没有充足的时间和精力去管教孩子，或者说不愿意去参与孩子的教导。
孩子的成长中哪些该管？
1、孩子在相应的年纪言行举止要符合相应年纪的要求，但是孩子的自律，是在父母“他律”的前提下形成的，比如：三岁的孩子就要教他懂礼貌，四岁的孩子要引导孩子讲卫生等等。
2、可以不要求结果，但不能忽略过程。例如，不要求孩子必须考100分，但要求孩子主动、认真地学习知识。
3、允许孩子犯错误，但不是放任孩子犯错误，孩子犯错误以后父母要加以教导指点，让孩子从错误中学习思考，吸取教训。
4、要培养孩子的品德，基本的道德准则必须管！比如：诚实、善良、公义、尊老爱幼等等。
5、孩子提出了疑问和要求一定要管，不能拒绝或忽视。
6、当他人对孩子提出质疑时，父母不要放任不管。一定要调查清楚，再做处理，不要冤枉了孩子，也不要给孩子护短，让孩子学会面对问题，而不是在家长的庇护下条比责任。
选择散养的父母一般都有一套理论，但一定要符合孩子自身特点，符合时代发展，不要照搬照抄，不然很容易走入误区。
教育最怕出现两种极端：
一种是彻底放手，任由其自由生长；
另一种是按照自己心中的样子去助长。
孩子好比一粒种子，父母需要给孩子提供适合的土地，勤劳耕耘，辨别植物的种类，加以正确的施肥、灌溉、除草等，才有机会静静的等待花开。
散养不是放养，不要让孩子变的没有教养。
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