前几天,儿子班上组织大家到一家蛋糕店做手工。
任务就是做一个自己的小蛋糕。
有一个男孩那天早上应该是心情不好。
跟妈妈到了店里,就躺在地上发脾气,怎么都不起来。
他妈妈蹲下来说了很久,还是不肯起来。
旁边一个男工作人员就走过去劝导:“小朋友,你赶紧起来啊,还不起来就不给你做蛋糕了。”
没有任何反应。
妈妈最后的耐心也几乎耗尽。
只能强行把他拉起来。
中途休息的时候,就听到另外一位妈妈也在教育自己的孩子。
“你还这样,那也是一个坏孩子了,那就跟你那个躺地上的同学一样。”
这个孩子已经被一些人打上了坏孩子的标签。
而事实上,它也许就是情绪还不知道如何控制。
也许是家庭教育中,大人的一些问题折射到了他的身上。
比如他的规矩意识?不满情绪的表达方式如何?
这些都跟父母的养育方法息息相关。
我们不能指责一个孩子。
特别是在没有深入了解的情况下,请不要给孩子打标签。
儿子学校有一个生活辅导员。
在儿子上课外班的时候做孩子们的辅助。
有一次她跟我说:“你儿子真的很凶,拿长长的棍子跟同学打架。”
而实际上只是他跟班上的同学每人拿了一块木头对打着玩。
我没说什么,因为我知道小家伙不喜欢动手打人。
他知道这个“保护好自己,也不能伤害他人”规矩。
又过了一段时间,她又说:“你儿子真的有点胆小,还爱哭,今天就是一个男同学打了他一下就哭了很久。”
这次是老婆接的孩子。
她回来跟我说了这事,心里很不是滋味。
因为老师给孩子打标签,对他下了一个个定义,还显得那么肯定。
而实际上这位老师每周也就接触孩子1个小时不到。
真的希望她这些话跟我们说说就好。
不要当着孩子的面说。
那些老师眼里的坏孩子,内心都是怎么样的?
我们太多的人有这样的经历。
特别是被打上“坏孩子”标记的孩子。
就算做对了也没人相信,没做错却被人说错了。
有一位朋友曾说,自己小时候,因为家里很穷,所以穿的很破烂,省吃俭用。
而且自己还很调皮,学习成绩也不好。
因为家里穷,还被打上了“小气鬼”的名号。
有一次班上一个同学丢失了两块钱。
很多同学都觉得是她拿的。
最可恨的是老师竟然也觉得是自己拿的。
在讲台上站在,看似跟全班同学说,而实际上盯着她。
“是哪位同学拿了钱?穷点没关系啊!要有骨气,不能小偷小摸。”
因为一个又脏又穷,成绩又不好的孩子往往是老师眼里的坏孩子。
他说自己当时真的想找一个地洞钻进去,平生第一次觉得很难受,被冤枉的感觉。
后来她回到家,跟妈妈说了这件事。
妈妈什么话也没说,给了他两块钱,要她还给同学。
她死活没有同意。
从此他就不再信任周边的人,书也没用心读。
因为她觉得自己不管怎么说,都没有人听,更没有人信。
自己一直小心翼翼地防备着。
至今都没有安全感。
孩子的自我认知离不开外界的评价。
特别是父母老师对自己的看法。
如果一个孩子被认为是坏孩子的时候,他的悲剧命运就开始了。
你知道吗?
孩子来到这个世界,绝不是来被你唤作“坏孩子”的。
冰心曾说“淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。”
这是对孩子的尊重。
不要给孩子打标签,因为这也许就是他们本来的样子。
淘气就是孩子的天性。
父母引导下,淘气也能变得好,变得巧。
在这个世界上,孩子成长最需要谁的支持?
那就是自己的父母。
就算在外挨了骂、受了伤,得了委屈。
你的一番言语总能宽慰心灵。
父母如何做?分享三个方法。
请读懂孩子的行为。
请一定记住:没有哪一个孩子天生愿意做坏孩子。
而且很多时候,孩子的行为本身没有任何的问题。
充满童真,是率性而为。
但是大人却带着有色眼镜看问题。
每个“坏孩子”的背后都隐藏着某些正当的理由,在这些正当缘由的驱使下,他们变成了大人眼中的坏孩子。
记得有一部电影《看上去很美》,讲述了一所幼儿园的故事。
里面有一段情节让人记忆深刻,小主演方枪枪和女同学北燕玩过家家,方枪枪脱下北燕的裤子佯装给她打针。
被李老师发现,大声斥责。
方枪枪受到了惊吓。
虽然平时调皮捣蛋也会遭到训斥,但这次老师眼里的嫌恶和鄙夷让他惊慌失措。他意识到自己犯了错误,却不知道究竟错在哪儿。
其实幼儿园的孩子相互之间玩过家家游戏非常正常。
而不存在所谓的“耍流氓”。
但老师眼里,坏孩子方枪枪的行为就是耍流氓。
结果把俩孩子之间很纯真的游戏当作罪恶的行为。
这是谁的错?
请一定站在孩子的角度来看他们的行为。
而不要武断地做评价,伤害孩子。
多给孩子善意的评价,肯定优点,鼓励他。
很多父母都发现这个问题。
孩子淘气,如果那天大人心情好,也许不会责骂或者觉得厌烦。
倘若碰见自己正在气头上,那非得打骂一顿不可。
所以父母本身评价孩子的行为就具有很大的主观性。
那就要多从正面的角度看待孩子的行为。
在《窗边的小豆豆》里。
“小豆豆”黑柳彻子说“你真是个好孩子!”这句话改变了她的一生。
她虽然被学校退学了,但是她的妈妈一直没有唠叨责备过她一句。
妈妈甚至没有把退学的事告诉小豆豆。
她知道,即使说了小豆豆也弄不清自己哪儿不好,再说因为这些事让小豆豆背上思想包袱也不合适,还是等长大了再告诉她吧!
只要你换个角度,会发现每个孩子都有很多的优点。
比如小豆豆很多的优良品质——善良、热情、同情心、诚实。
就算小豆豆不断惹祸,老师还是不断地对她说着这句话:“小豆豆,你真是个好孩子。”
于是,她的心中一直怀着“我是一个好孩子”的自信,觉得自己确实是个好孩子。
恐怕连校长都不会想到,他的这句话,成为对小豆豆一生的激励。
父母及师长的肯定、支持和鼓励,往往给孩子无穷尽的力量。
告诉孩子,犯错和失败并不可怕。
每个孩子都会犯错误,我们自己不也常常犯错误吗?
只是我们苛责孩子的行为,而放任了自己的行为。
无论如何父母都要充分相信没有本质的坏孩子,要宽容孩子的失败,并给予孩子一个继续努力的机会。
很多孩子其实害怕犯错误,希望得到父母老师的表扬。
这样的孩子抗挫折能力很差。
而且常常出现在“好孩子”的身上。
那些听话、学习成绩好的孩子,为什么就成了玻璃心?
往往跟父母严苛的要求有关。
你犯错,我们就不喜欢你,你会变成坏孩子。
这样孩子的内心压力会有多大啊!
所以当孩子犯了错误,请不要急着去发脾气惩罚。
第一件事是冷静,管好自己的嘴巴。
然后站在孩子的角度分析具体的情况。
如果是违反了规矩造成的错误。
那就用规矩来给孩子长记性,往往比你的脾气和语言暴力要管用很多。
其实,我们每个人都曾是个孩子,只不过有的人已经忘记了。
而有的人还能记得。
如果你还留有模糊的印象,在你童年时曾有那么一刻觉得不理解大人或者不被大人理解,你肯定知道在这种委屈和无奈。
请温柔地对待自己的孩子,给他们一点时间。
斯宾塞说,世上没有“坏孩子”。
希望每位父母也能这样想。
【家长在不了解的情况下,请不要给孩子打标签!】相关文章:
做梦梦见打自己家孩子了09-26
请不要给爱犬用人类的洗发水10-13
什么情况下不能打疫苗09-25
家长要给孩子定下什么规矩10-31
宝宝什么情况下不能打疫苗10-09
为什么要给孩子测骨龄10-28
为什么要给孩子讲睡前故事10-22
有必要给孩子买玩具吗10-07
要给孩子一个游戏童年10-09