作为家长要读懂不同年龄孩子的害怕情绪

时间:2023-11-01 17:54:50 教育 我要投稿

  读懂不同年龄的孩子的害怕情绪

作为家长要读懂不同年龄孩子的害怕情绪【优】

  1--2岁:

  害怕来源——具体的事物:深度知觉(恐高、跌倒等)、与亲人分离(送幼儿园等)、伤口、动物(猫、狗、蛇等)、小丑。

  1~2岁的孩子害怕的东西比1岁之前的孩子多,在站在高处、滑梯、台阶、高楼边时表现出明显的害怕,一定要拉住大人的手,当看到搞笑的小丑时会感到恐惧,被送到幼儿园发现亲人不见的时候会大哭。

  2-3岁:

  害怕来源——爆炸声、想象中的怪兽、黑暗、大灰狼、流血、死亡等。

  3-6岁:

  害怕来源:与亲人的分离、孤独、黑暗、人为的突如其来的恐吓、社交恐惧、自然灾害等。

  宝宝经受过度害怕后的心理表征

  高声大哭,手抓住大人或者抓住床边、门框等;

  表情僵硬却全身应激性发抖、小便失常;

  哭闹时又蹬又踹,搂着父母不肯放;

  在某个地方无缘无故的大哭,离开那个地方的时候不需哄自然恢复平静;

  在年龄小的时候就敢做的行为动作,突然不敢了;

  2岁后,看着黑暗会想象出现一些不存在的怪兽或人物,担心妈妈会死;上幼儿园后,害怕被小朋友群体性排斥;

  害怕被大孩子或恶老师欺负、批评、责骂和强迫做让自己痛苦的事。

  怎样引导宝宝说出他害怕的事物?

  2-3岁的孩子,表达能力有限,行为能力有限,而且,当人经历了极度恐惧的体验后,人的心理会自发地产生选择性的间歇性遗忘,也就是记忆空白,这属于防卫性的心理状态,表现为不想去回忆、越问就越回避谈起、或越是追问就越烦躁等回忆惰性。

  如果父母觉得孩子收到了虐待或惊吓,就急躁、大声、带着生气的语气追问孩子的话,不仅会让孩子更加痛苦,打击战胜恐惧的信心,还有可能让孩子的压力升级,把对创伤经历的回忆给吓没了。

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