今天我们来说说怎么带孩子逛公园，制定一个主题
准备去公园之前就提前制定一个主题，可以提前准备相关的绘本，如果去动物园就集中先看动物类的绘本，提前告诉孩子我们准备去动物园了，绘本里的猩猩动物园也有哦，我们看看猩猩有什么特点呀，让孩子有所期待。
1岁多的孩子已经可以认识不少东西了，动物是一个很大的类别，我们可以把动物的绘本带去动物园，让孩子去寻找他们在绘本里看到过的动物，这个配对游戏是孩子从二维到三维的认知。
2岁多的孩子可以设定寻找颜色的主题或是动物叫声的主题，引导孩子通过观察来验证绘本上的知识，这样可以强化对绘本知识的记忆并引发孩子的思考。
3岁之后的孩子可设定的主题就更多了，动物的分类、动物的大小，这个时候最适合引进科普类的绘本了，我们可以边看书边去观察验证书本上的知识。
父母要与孩子多互动
父母不要因为制定了主题后，就觉得去公园一定要做到符合主题的事，过程很关键，我们可以引导孩子去观察并有技巧的提出问题。要教会孩子如何观察过程，如何把自己观察到用语言表达出来。不要着急替孩子说出来，用手指着要孩子看的动物，让孩子慢慢表述出他所看到的。
好父母胜过好老师，我始终坚信，最好的早教一定是在身边，一定是父母的润物细无声音。
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