“1. 孩子不听话时，说“XX生气了”
生活中，和孩子之间的沟通并不是每次都能圆满解决的，孩子闹情绪时，想玩时，家长并不是每次都能配合妥协，所以常有这种情况：“快走，再不走我走了”“你再不听话，妈妈要生气了”家长用自己会生气，发脾气来让孩子乖乖听话，而这样的方式就像是用自己的情绪去压制他人的情绪，孩子的情绪被压制和操控，而言语上的表达并不是孩子的强项，所以只会通过更加极端的方式，或沉默寡言，内向自卑，或哭闹，尖叫，扔东西等来发泄自己，缓解自己的情绪，久而久之就成为家长眼中“脾气大，不听话”的孩子，一旦给孩子贴上这些标签，对孩子以后成长的影响是非常大的。
孩子的情绪不该被压制，成人也不该用这个方式去“威胁”孩子，和孩子的良好沟通是需要家长和孩子之间的长期磨合，找到最佳的方式，家长学会尊重孩子的情绪，愿意倾听，孩子才能够愿意去理解家长的要求，去遵守和执行。
“2. 孩子哭的时候，说“别哭了”
每个人都有表达情绪的权力，孩子更是如此，面对孩子哭的时候，很多家长都表现的很焦虑和紧张，父母会有自己没做好，要阻止孩子哭，所以常常听到孩子哭下意识的说“别哭了”，而老一辈的人把孩子的哭当作是软弱的表现，所以孩子摔倒哭了，家长第一反应是让孩子别哭并转移孩子注意力，但孩子的情绪被忽略，对于孩子心理的影响是非常大的，因为在孩子情绪没有得到安抚的情况下，不论是讲道理还是来硬的都无法解决事情的根本。
父母要允许孩子哭，面对孩子最重要的就是安抚他们的情绪，当孩子情绪被理解，被安抚后，再倾听孩子哭闹的原因，再和孩子讲道理，找解决问题的方法，孩子更能接受和改正自己的行为。
“3. 孩子出错时，说“这点小事都错”
父母对于孩子的期望很高，希望自己的孩子能够很优秀，长大能成材。而高要求下，往往忽视了孩子的成长发育规律，有时只是孩子做事磨蹭了点，作业没写对，吃饭吃的慢等，都会不经意间抱怨孩子“这点小事都做不好”，可忽略了孩子对于这个世界处于学习阶段，他们的力量，行动力，专注力等都还处于发育中，他们有自己的节奏，他们需要被正确引导，去纠正自己的每次行为，更好的前进，而不是被否定。
要知道人都是会犯错，但贵在于能够认识错误，纠正错误，避免犯错。同样的家长应该要尊重孩子的成长规律，在孩子犯错时，找到正确的原因，纠正孩子的行为和引导孩子去思考如何改正自己避免下次犯同样的错误，陪着孩子慢慢成长。
优秀父母对待孩子的成长教育是允许孩子做自己，发现孩子的特质而去保护这个特点，让孩子好好长大，每个孩子都是独一无二的存在，用孩子能感受到的方式爱，那才称之为爱，一切不被孩子接受的爱，最多算得上是白搭。
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