孩子想象力被打击，这四种做法不可取，家长需呵护。故事大家可能都看到过，真理穿了衣裳觉得事实太拘束了，在想象中，却转动得很舒畅。
曾经有人做过这样的一个实验，分别给幼儿、小学生、中学生看“O”这个图形，并问他们这是什么，结果大多数中学生都说0或者英文字母O，在小学生中也有相当一部分人这么回答，而另外一部分小学生则回答说是个面包圈、眼镜片，而幼儿园的小朋友回答的却更为多样，是眼泪、是肚脐眼、是围棋、是表等等。
从这个实验中我们似乎看到，想象力会随着年龄递减。虽然可能并不是很准确，但是在中国教育中，似乎是挺符合大多数孩子的情况的。我们经常在网上看到这样的说法，中国的应试教育扼杀了孩子的想象力，中国孩子的知识基础扎实，但是想象力不足。
我们知道，想象力是每个人都具有的一种能力，但是却需要去细心的呵护和培养。而我们很多孩子想象力受影响的最大原因可能是被“知识”束缚了。
也就是一些我们所说的“标准答案”，就如上文我们所说的那个故事，冰融化后是水在我们很多人看来，这就是个标准答案。孩子的想象力其实是在这种不断打击之下，而慢慢的减少最后甚至是消失。下面的这几个做法，都有可能打击孩子的想象力。
1、经常用奖赏去鼓励孩子。适当的奖赏孩子是有必要的，但是太多的话，其实会打击孩子的想象力，当一个人没有期望得到奖赏而去做一件事情的时候，是会更有创意，更会去享受其中的过程的，而不是去迎合别人要求达到的一种样子。
2、给孩子看太多的动画片、小视频，玩不恰当的玩具。相比较于视频，文字更能启发一个人的想象力，视频是呈现一个既定的形象，而文字则需要自己去想象，我们常说的“一千个读者就有一千个哈姆雷特”就是这么一个道理。
现在，短视频那么火，家长要谨慎，最好不要给年龄较小的孩子看太多的这种短视频，给孩子买一些读物，既可以培养孩子的读书兴趣，又可以培养孩子的想象力，一举两得。
3、以大人的思维去给孩子的行为下定论。当孩子画了一个长着翅膀的船，给父母看时，有一部分家长会说这哪是船啊，船不是长这个样子的，是这样的……孩子其实给父母看，其实不是想得到这样的答案，而是想要得到父母的肯定。如果耐下心来，和孩子一起讨论你为什么觉得船要长这个样子呀，去慢慢启发孩子，这样的效果其实要更好。
4、帮孩子做所有的选择。当孩子面临一个选择时，父母要做的是给出建议，以及做出选择之后的后果是什么，在孩子玩耍的时候，你需要给孩子提供足够多的原材料用来创意，在孩子要做什么事情的时候，要让他有所选择。
想象力需要细心的呵护和培养
让孩子痛快的去玩。我们说该玩的时候玩，玩学习的时候学习，孩子通过各种各样的小游戏也能激发想象力;不要一位的用标准答案去衡量孩子的想法。面对一些问题时，家长可以多引导孩子说出他自己内心的想法，多做鼓励，多加引导是很好的一种做法;鼓励孩子阅读。
给孩子挑选一些适合的书，让孩子遨游在书海中，让孩子通过一段段优美的文字、一个个动人的故事去培养想象力和创造力。
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