陪孩子写作业,父母竟气出心梗!学会这些方法,比催100遍有用!父母很难控制自己的情绪,如果心脏不够强大,还是算了吧!
最近,在朋友圈看到一份“陪读家长”的特殊病例:一位爸爸陪儿子做作业到五年级。由于气急败坏竟导致心梗住院!无奈感叹“想来想去命重要!”
原本一部小学生家长的悲情“血泪史”,竟然还引起了家长们的共鸣!!
这里面有你的影子吗?看来,家长们为了陪自家娃写作业已经使出了洪荒之力!甚至…还严重到了“危及生命”的地步……家长们不容易呀!
为什么陪写作业会是情绪失控的重灾区?
孩子一放学回家,很多家长就急着问他,“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这些话背后,透露出多少你不知道的秘密。
请全天下的父母记住一句话:“孩子不怕累,不怕苦,怕的是不被理解,不被真爱!”
换位思考,感受孩子
你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,这时你的老公不关心你反而直接说:“饭做好了没有?怎么还不去做饭?”你的心情会如何?
你当时可能有两种选择:
●第一,生着闷气去做饭,积累抱怨,直到抱怨到一定程度集中爆发,产生恶劣影响;
●第二种是表现自己的情绪,直接抱怨甚至吵架,当下就产生恶劣影响。
换位思考,这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗?”“怎么还不去写作业?”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
请父母关心孩子飞得累不累
你累了一天下班回到家,想休息一会儿,不太想做饭,而你老公会关心地说:“老婆怎么了?累了就不要做饭了,我们出去吃饭吧!”你会觉得老公真好,内心的疲惫很快会消失:“别出去吃了,我马上给你做。”
当人被理解被关爱的时候,是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。
请父母千万不要关心孩子飞得高不高,一定要关心孩子飞得累不累,孩子需要的是爱,而不是要求。
当家长真爱孩子的时候,孩子会对自己有要求;当孩子对自己没有要求的时候,你会发现,这个孩子不是生活在“缺爱”当中,就是生活在“溺爱”当中。
这样帮助孩子养成做作业的好习惯
家长应该先在自己身上找原因,不要总觉得是孩子的问题。很多时候,是家长不经意间的言行导致孩子写作业拖沓、不认真,甚至不愿意写作业。
我们要知道,每一个孩子的不良行为表现不是天生就这样,而是跟后天的影响有关系。
以下建议或许有助于帮助孩子养成做作业的好习惯,家长朋友可以试试看。
1.在家里建立日常惯例,让孩子参与,一起头脑风暴,一起计划他放学后的时间要怎么安排。家长此时要真正地聆听孩子的想法,把自主安排时间的权利交还给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务、洗澡等等。
如果这个惯例表看上去实现不了,你可以适当引导,但不要强迫。初次形成的惯例表需要实践几天,发现问题,再用好奇式提问(启发式提问)的方式,确定最终的惯例表。
2.每天都有一段专门的时间,关掉电视,放下手机,用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来写作业。孩子模仿大人的行为模式,是他最直接的学习方式。
3.观察一周的时间,看看孩子是如何对待家庭作业的。然后和孩子一起坐下来,聊聊你观察到什么,使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的,这个时候你需要抛弃对问题的预设,倾听孩子的想法与感受,做到只听而不评价;和孩子一起探讨,什么时间,什么地点,有什么办法让做作业更有效?孩子是否需要你的陪伴?需要什么帮助?
4.告诉孩子,如果他的作业需要帮助,你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒,然后,闭上嘴,离开,仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任,当你不停唠叨的时候,家庭作业就变成了你的责任。
5.允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感;有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业;有的孩子可能擅长写语文,但写数学作业时会感到困难,需要帮助;有的孩子可能正好相反,认为抄写是一件极其枯燥的事。
6.当我们开始把做作业的事交给孩子时,孩子也需要时间来建立写作业的好习惯。在他还没有形成习惯前,事情可能会变得更糟糕,他可能忘记作业,或者花更长的时间。
我们需要做到不唠叨,不提醒,不解救,不指责,不发火,仅仅在需要的时候提供帮助。给他充分的尊重与支持,而不是从他手中夺过写作业的权利。
7.如果他真的没有完成作业,让他承担自然后果,这时也许他会遇到老师的责罚。你可以通过好奇式提问,帮助他一步步探索作业的目的与重要性。
8.孩子的改变不可能一蹴而就,但你可以从今天开始,尝试给予孩子尊重,将孩子对自己负责的权利,交还给孩子。
“与时间赛跑”是最大的教育陷阱,童年不应是一场赛跑,而是一场旅行,爱对了,就什么都对了。
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