到底怎么“教育”11-16岁的“孩子”？如果对这个年龄段的孩子你仍然觉得说教能让他们明事理、分对错，按你的方式去学习去生活，恐怕只会频频爆发战争。
首先要改变这两个认知，然后我们接着说说更为适合的相处方式。想要相对愉快的和孩子一起度过这个时期，父母可以根据这几个关键词来操作。
关键词：倾听、自尊心、平等、放手、建议
实战练习：
然他们开始有极强的自尊心，我们要做的不是践踏他们那无知的自尊心，虽然在我们看来那只是别人随便说的一句话，但他们会非常生气而且想要对抗维护自己。之前遇到过这么一个青春期的孩子，刚开始他非常的生气激动的骂班主任，不停的诉说他讨厌班主任。经过了解原来是因为班主任说了一句“你知不知道男女是有区别的!”，就因为这句话他认为班主任没有把他当一个大人看，觉得他是个三岁孩子一样啥都不懂。通过这个例子可以看出这孩子的青春期成长特点非常明显，他的自尊心受挫，他希望被信任、被认可、希望平等交流，他讨厌老师趾高气扬的样子。
那针对他这些心理诉求，我们要用到关键词：倾听、自尊心、平等、放手、建议。倾听他的烦恼，接着是认可他的心理诉求，同意他的某些观点，感同身受分享自己曾经遇到过的相同经历。接着听听他想怎么办，和他一起分析他的办法是否可行，如果他没有具体的办法，不要嘲笑，给他一些你的建议，让他自己选择。小灵也按这个步骤让这个孩子心情平复下来，更加明确了自己的真正应该在乎的事情、自己的人生方向，不再痛苦纠结了。
上面这个例子也只是青春期孩子问题里的九牛一毛，也不是最严重的问题，但不管孩子表现的情绪多恶劣，背后一定是有原因的，这些原因其实就是我们与孩子沟通的机会。抓住这些机会并擅于运用这些机会，你会为孩子揭开他们内心的烦恼和痛苦。青春期对孩子也来是一次脱变的机会，从心理上蜕变成一个有独立思想的大人，他们有了直面现实的残酷，在残酷中认清自己的能力、在残酷中学会了妥协、在残酷中找到了自己。所以，父母们千万不要觉得青春期叛逆不对!
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