口腔敏感区
出生不久到一岁多一点，是口腔敏感期。家长会发现孩子的小手总是放在嘴巴里。这个时候家长一定不要粗暴地阻止孩子，要做的是保证入口的东西干净卫生，还可以提供不同的东西让孩子用口腔去探索。
如果顺利渡过此时期，孩子以后就不会用嘴去啃食物之外的东西了。有的孩子进入幼儿园、小学还是吸允手指等都是在一定程度与口腔敏感期没过好有关。
肢体敏感期
一般发生在口腔敏感期后，在手的敏感期时孩子爱用手扔东西、用手指抠小窟窿，甚至打人。与手的敏感期后期重叠的是腿的敏感期，有时候常常两三个敏感期同时交叉出现。
物权意识敏感期
两岁多的孩子就会进入物权意识的敏感期，最常见的表现就是：“这是我的，不给你”。自己的东西都不愿和别人分享。这个时候宝爸宝妈千万不要觉得孩子自私，其实孩子已经有了物权意识，通过物品是谁的来认知他与物品的关系。
在这个时期，家长不要和他较真，顺着孩子即可。这个时间一般在三四个月(视孩子具体情况定)。之后家长可寻找到适当的时机，反复提醒孩子要学会分享，让他知道玩具让别人玩还是会要回来的。大部分孩子在三周岁前后就会与人分享了。
3岁前不要“教”，示范才是重点
当别人和宝宝打招呼时，孩子没有回应，一般父母就教孩子，叫阿姨，你应该有礼貌等。这样孩子就会有压力。其实我们只要模仿孩子的口气回应即可，阿姨，你好!就可以了。这就是示范，而不是教。
孩子走路是“爬”着学会的
首先提醒宝爸宝妈们千万不要用学步车!一定要让孩子爬行!学步车走路很轻松，脱离学步车以后使得孩子难以克服自已学走路这个辛苦的过程。所以反而用了学步车的孩子更慢学会走路。
而用了学步车，孩子爬行的机会也会大大减少。没有爬行的孩子，身体协调性不好，影响生活和运动。前庭神经发育不良，影响未来的阅读、写作，也会阻碍语言的发展。
其他敏感期也各有各的表现，比如五六岁的崇拜和被崇拜敏感期、婚姻敏感期等。如婚姻敏感期，这时爸爸妈妈的婚姻关系显得异常重要，你们的婚姻是幸福的，孩子就会去模仿，会感受到这份美好。
三岁前对孩子说的话
1、与数字有关的词语：如1、2、3等纯数字，以及准确说出十、百、千、万等，对他们之后的数学能力有很大帮助。
2、和宝贝说与空间有关的词语：准确地向孩子描述形状、大小、距离、重量等。都有助于帮助孩子理解两个物体的空间关系。
3、与毅力有关的词语：可以多使用“毅力”的词语表扬宝宝，他未来就越可能坚强面对挑战。
4、与自律有关的词语：一个孩子能不能控制自己的行为和情绪，与抚养这个孩子的人的语言有关。
【如何科学培养孩子头三年？】相关文章：
如何科学培养宝宝艺术潜能09-27
如何科学培养宝宝的艺术潜能09-26
孩子头发少如何调整膳食结构08-27
父母应该如何科学培养宝宝艺术潜能09-26
儿童的情商如何培养10-04
如何培养孩子的特长11-02
如何培养孩子的审美10-30
如何培养孩子的耐心11-13
如何培养孩子自律03-21