1.孩子正常学习的过程
反复的询问其实是孩子学习这个世界的一种方式。人脑上布满了大小不同的褶皱，在婴儿刚出生时，大脑表面的褶皱并不明显，这些褶皱随着孩子与他人的交往而逐渐变深。这些交往大都是短时间内的，孩子通过反复来加深这些褶皱，从而达到理解的程度。所以当孩子在重复某些事情时，比如不停地穿脱衣服等、问同一个问题等，都是孩子在用自己的方式理解周围的事物。对孩子来说，这种重复是他的正常学习过程。所以，父母们要给孩子多些耐心与时间哦!
2.孩子找安全感的过程
孩子相比大人，缺少了很多表达自己的方式，他们的脑海中没有那些词句话语来向他人倾诉自己，所以他们会感到很焦虑。那么如何缓解这种焦虑呢?孩子们只能重复一些在妈妈肚子里重复的动作了。比如吮吸自己的手指、或者触摸母亲，这样的行为基本上在孩子3岁以后会有所减少。但倘若日后发生一些让他不安的事，孩子还是会重新捡起这些小习惯。
3.孩子认知事物的过程
孩子的重复性尤其体现在孩子喜欢玩扔出去、捡回来的游戏。大人可能会觉得不厌其烦，孩子却表现得乐在其中。这对于孩子其实是很神奇的一件事：一件东西我扔了出去，现在是看不见的状态，可是通过捡拾的过程，它又会出现在我的眼前。这其实是许多事物的特性，他们可以暂时消失，可也有办法再回到我们面前。孩子们也是通过这样的方式，在学习事物的恒常性。这样等到孩子被送到幼儿园时，他们就能够理解父母虽然现在不在自己身边，可等到幼儿园放学就会来接自己的这个过程。
家长们千万不要小瞧孩子的这种重复练习，他们通过这些重复练习认识事物、认识世界。当然，这个过程可能会有些烦人，但结果一定是美妙的哦!
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