首先告诉大家，这是孩子已经进入了语言敏感期—诅咒。
具体表现，说一些屁，屎，尿，去死之类的话，甚至是一些“脏话”。
语言敏感期都会出现在哪些时候?
一、孩子在一岁多的时候开始会说话，这就是孩子的第1个语言敏感期，会模仿说话。这期间，孩子会叫爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，并且在这样一问一答的过程中，孩子发现了，他说有人会回应，噢，原来是这个样子。
二、2岁多，孩子会一句一句说话，发现说话是一句一句的，并且开始反复重复一句话，我当时说我女儿像复读机，为此还给我女儿解释什么是复读机。
三、现在孩子语言基本成形在3岁左右，这之后，孩子就会发现，原来语言是有力量的，有攻击性，会伤害到别人，就是我们所说的诅咒。
此时，很多这个年龄的孩子家长发现，我的孩子开始骂人了!开始说脏话了!
我们会觉得这个很严重，会在孩子说类似话的时候，严厉批评孩子或者批评孩子，也有一部分人觉得，哎呀，我的孩子都会骂人，厉害!
当我们成人出现类似反应的时候，孩子觉的有意思，就会继续说这样的话。
这就是为什么你会发现3、4岁的孩子会突然之间说脏话的原因。
当孩子处于这个阶段，我们应该怎么办?
一、孩子发现语言是有力量的，此时，我们大人要做的就是不要过度反应!
当孩子说这个话的时候，我们不要有过激的反应，就当平时说话一样就可以，甚至可以冷处理，当孩子发现说这样的话没有意思时，他就不会再说了。
二、孩子为什么会说脏话?
孩子不会无缘无故说脏话，肯定有源头!说脏话，属于模仿行为，那孩子是从哪里模仿来的呢?我们要找出根源，并从根源上解决这个问题。
三、说脏话不是骂人。
我们要明白孩子说脏话，并不是骂人，孩子不知道什么是骂人的话，他只是知道说这样话，很有意思，大人有反应，所以他才会说。
第四、正面引导孩子欣赏优美的语言。
孩子发现语言有力量，这很正常，但我们要学会引导孩子去了解一些优美的语言，这样孩子发现，语言原来这么有魅力，就会把注意力从诅咒转向好的一面，好好使用语言。
比如，多读一些非常经典的绘本，书籍。
孩子的成长也是我们大人成长的过程，希望在这个过程里，我们可以共同前进!认识不一样的自己!