孩子这东西,你对他越“宽容”,他就越为所欲为

时间:2023-11-20 17:40:39 教育 我要投稿

  昨天正好是国庆期间,亲戚们组了个七大姑八大姨散讲聚会,跟我们同一桌的有一个是远房亲戚的孩子,年龄8岁却因营养好,壮的跟个13、14岁的小伙子一样,正式开席前,一直都默默的玩着手机,我们原本以为是一个害羞的小伙,毕竟从进门到入席都跟在他妈妈身后玩手机,连眼皮都没抬起来扫我们一眼,可是开席后,他的所作所为就让我们这些亲戚傻了眼。

孩子这东西,你对他越“宽容”,他就越为所欲为

  从吃冷盘开始,他就把转盘给转的呼呼的,不管别人有没有正在夹菜,是否正在传菜,只要自己想要就直接转,开始时,他妈妈还会说他两句,可是见不管用后也就不再管了,就跟我们打圆场说:“这孩子一直就这样,不听我们的话,太没礼貌了,你们多见谅啊。”

  作为亲戚,虽然不熟,但是我们当然也是表面上表示理解:“孩子嘛,还小,正常的,呵呵呵……”

  于是整场聚会下来,都是他先夹第一口,他爱吃的全拨到自己碗里,好吃的我们有些根本轮不上。

  聚会期间虽然气氛还算祥和,但是在这样全是亲戚的现场,我们所有人都知道,就算有不满也不能表达出来,这应该是喜悦的现场,就我们中国的“礼”而言,就算内心有对他人不满,也要看场合是否能当面指出,何况还是半生不熟的亲戚。

  孩子不礼貌,多半是家长惯的

  今年5月8日,在北京五颗松某书店就有一男孩因为在书店内上外教课大声朗读,被工作人员善意提醒后不仅不收敛,还指着鼻子骂工作人员:“我来了这么多次了就你管我,信不信我抽你!”

  根据视频拍摄者说,这孩子在这跟外教已经学习了一两小时,念的特别大声,因为周遭都特别安静,就显得男孩声音特别突兀,怕打扰他人看书,工作人员才好心提醒,没想到被反呛。

  很多网友都留言表示:这样的孩子,读书再好,又有什么用?

  现在的很多父母,总把孩子的学习成绩当作唯一指标,对他们的标准永远就是分数,只要学习好,生活中的其他一切都可以不顾,就像这位男孩的妈妈,她以:“他还是个孩子,你别搭理他,你忙你的。”为理由去辩解孩子的野蛮行为。

  可这位宽容的妈妈不懂,孩子现在还是孩子,可如果一直不教不管,长大了他就能自己懂得礼貌吗?倘若孩子习惯了被周围原谅,他还会愿意去做那个礼貌的人吗?

  这样的孩子长大了,就算知书,也未必达理,在孩子的心里,妈妈的行为已经在孩子心中种下了周围的人就该配合我的行为,我是个孩子就理所当然可以不顾他人的思想。

  礼貌是一种社交行为,它可能能从书中感受到礼貌的行为,但更多的,是从与他人交往的过程中引导得出,而那些我们为孩子找的借口,终将变成他为所欲为的盾牌。

  讲礼貌不是为了别人,而是为自己赢得尊重

  有一次,女儿在餐馆吃饭时问我:“妈妈,为什么每上一道菜,你都要说谢谢。”

  我说:“这是一种礼貌,因为他们帮忙上菜,我们才可以不用动手就可以马上吃到可口的食物,所以我要谢谢他们。”

  然后女儿问了我一个世纪难题:“可是我们付钱了啊,这不是他们应该做的吗,你为什么还要谢谢他们?”

  当时我愣住了,女儿的问题没有错,可是我却不知道该怎么回答,因为就算我不说“谢谢”,他们也依旧是会这样做的,因为这是他们的工作,那么我为什么还要讲礼貌呢?

  直到我看了名门痞女洪晃曾给女儿写过一封信,里面有这样一句话:你的尊严不是来自于别人对你有礼貌,而是你对别人要有礼貌,不管别人是什么样的。

  渴望被尊重是每个人的天性,尊重别人的劳动成果,给别人以尊重,反过来,人们看到更多的,反而是我们所表现出的谦逊,无形中,我们反而收获了尊严。

  一个粗鲁没有礼貌的孩子,可能在一时感受不到周遭环境带给自己的影响,甚至认为凭借自己的一时蛮力能迫使他人亲近认同自己,但是有礼貌的孩子,才能真正让他人从心底尊重自己,新人自己,这样的孩子才是最得人心的。

  只有父母,才能真正帮助孩子

  讲礼貌是为人处世的根本,当我们到了社会就会发现,那些真正有成就的人,都是随和谦逊礼貌加身的,这跟他们获得成功也无不关系。

  一、礼貌不应强迫,而是一种习惯

  前苏联教育家霍·姆林斯基说过:任何一种教育现象,孩子在其中越少感受到教育者的意图,他的教育效果就越大。

  给孩子讲道理,教育意图太明显,孩子只能被动接受;带孩子去看见,去感受道理,其力量远比讲道理好的多;而其中,父母的以身作则,亲身示范,则是最好的方式。

  在生活中,见到熟人自己先说声:“你好”,别人帮助了自己说声“谢谢”,打扰了别人率先说声“对不起”,让孩子的耳朵时刻都能感受到这些礼貌用语,比强迫他去打招呼,呵斥他没礼貌更有效。

  要想这世界善待孩子,首先要教会孩子去善待这个世界。

  二、先谈尊重,再谈礼貌

  就像女儿一样,相信还有千千万万的孩子喜欢问“为什么”,为什么我要讲礼貌,为什么我要说对不起,为什么我一定要我说这些我不愿说的话语?

  教孩子讲礼貌,不如先教孩子什么是尊重,我们可以在家里做一些小实验,跟家人达成一个共识,爸爸帮了我,我跟爸爸说谢谢,但他帮了我,我就不说谢谢;我撞到了爸爸跟他说声对不起,我撞到了孩子头也不回的就走了,以此类推。

  让孩子切身感受到被忽略和不受尊重,才能让他知晓,尊重他人,对他人以礼相待,才是获得他人尊重的前提。

  要孩子讲礼貌不是强迫孩子必须说出来,不讲礼貌和不愿意讲礼貌是不同的,每个孩子都有自己的自我保护意识,在4岁前,他们会有自己的一个心理发展历程,心存感激的他们或许会因为害羞而不善于表达,不强迫孩子打招呼,是尊重孩子的成长,但教育孩子却是父母的责任。

  记住,先给予孩子他的尊重,才能要求孩子回以礼貌。

  三、乱贴标签,不如提升能力

  很多家长都说:我家这孩子顽固不化,跟他说一百次都不顶用,就是不听你,说话就是粗鲁没有礼貌。

  有这样一句玩笑话:这个号练废了,那就再生一个,这个不要了。

  可是孩子的成长是无法倒退了,很多时候我们觉得孩子废了,那只是我们没关注到孩子变化的原因,有时候孩子要吃一样东西时,他可能会很直接的说:糖果给我一个。而没有请求和感谢的语气,比如“能不能”“可以吗”“谢谢”之类的。

  这样的孩子真的不懂礼貌吗?也许只是他词汇有限,不懂如何才能说的委婉;可能他觉得这样说并没有什么不妥,毕竟自己的要求已经说清楚了;可能他正在气头上,一时还收不住自己的情绪。

  家长不能因此就“一棍子打死”说这孩子就是没有礼貌,以此带来的负面影响就是让孩子无形中给自己贴上了标签,并且照着这个标签活的越来越肆无忌惮。

  对于“没有礼貌”的孩子,家长不如通过提高他管理情绪和沟通能力,让孩子不仅更了解自己的需求,还能更了解别人的感受,以此达到更有礼貌的目的。

  我是小皮育儿经,育婴师,育有3岁女娃一枚,多平台原创作者,爱学习,爱生活,关注我,让我们一起了解更多孕产、育儿、教育知识,一起成为更好的父母。

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