带孩子做这几件事，让孩子感受春节的仪式感
春节很多习俗，虽然每个地方可能有差异，但是有些事情是一定要做的。
如果家长实在太忙了，可以带孩子体会几项基本的习俗，至少让孩子体会一下过年的仪式感。
买年货
过年肯定要买一些东西准备着的，比如零食、衣服、装饰品等。父母可以在周末花一天的时间带着孩子去买一些需要的东西，还要告诉孩子这叫“办年货”。
让孩子有个概念，同时也让孩子知道年货大概需要买那些东西，也知道了不同的购买地点，让孩子增长一点社会经验。
扫尘
虽然说传统的是腊月二十四扫尘，但是如果父母比较忙，可以仍然在周末带着孩子打扫卫生，但是要跟孩子解释一下，腊月二十四的习俗，同时也告诉孩子，这是一项必须在过年前做的事情。
让孩子明白，临近过年是需要打扫屋子的，增加仪式感。同时，孩子通过打扫屋子，还能增强家庭意识和责任感;还会从中体验到父母劳动的辛苦。
贴春联
春联是从两千多年前战国时期的“桃符”演变而来的。朱元璋曾下旨：“公卿士庶之家，须写春联一副，以缀新年”。此后，春联得以推广。
家长可以给孩子讲述春联的来源，让孩子更能明白春联背后的意义。
父母可以带孩子去购买春联，现在卖春联的店面很多，小区楼下基本上都有，时间上自由一点，可以在某次带孩子出去玩，就能把春联买了，这个不会太耽误时间。
还可以买一些装饰品，让屋子里更加喜庆。
如果字写的很好，或者想要锻炼孩子写字的家长可以买一些红纸，让孩子自己写对联，不管字怎么样，对于孩子来说必然是一件难忘的事情。
让孩子写对联的事情可能更适合三年级以上的孩子，这样还能增强孩子的学习兴趣。
贴福字、贴年画
春节贴“福”字，寄托了人们对来年的希望。福字可以让孩子来贴，这样更能让孩子感受到过年的气息。
还有一些把“福”字倒过来贴的习俗，表示“幸福已到”、“福气已到”，在让孩子贴的时候要跟孩子讲解一番。
以前过年，每家都会买几张年画贴在大门上，从大门到厅房，贴满了各种花花绿绿、象征吉祥富贵的年画，让新春充满欢乐热闹的气氛，不过现在很少贴年画了。
家长可以带孩子一起贴窗花，做灯笼等装饰家庭环境，这样更容易让孩子有代入感。
压岁钱
压岁钱可在晚辈拜年后当众给的，也可以在除夕夜孩子睡着时，由家长悄悄地放在孩子的枕头底下。
现在的压岁钱普遍是给红包，当面给孩子就行了。有些家长总觉得孩子不能给钱太多，于是给了又要回去还说是“保管”，然而最后都没了踪迹。
其实家长可以给少一点，让孩子感受到过年的好处，而这压岁钱就让孩子自己支配。这样还能让孩子有理财的观念，再买每一样东西的时候都会思考一下，学会取舍。
吃年夜饭
除夕夜，丰盛的年菜摆满一桌，家长要在这个时候告诉孩子，吃年夜饭的寓意，让孩子体会到，年夜饭的与众不同，才能十分珍惜。
放爆竹
春节燃放爆竹之俗始于汉代。古时放爆竹，是用竹子放进火内燃烧，由于竹内空气受热膨胀，便发出“噼噼啪啪”的响声，以此避邪驱鬼，企盼来年吉祥幸福。
到了唐宋以后，则有了用火药制成的鞭炮。
现在有的地方不能放爆竹，担心发生隐患，父母可以带着孩子守岁，看电视上的烟花，来缓解不能放爆竹的无奈。
守岁
古时候守岁有两种含义：年长者守岁为“辞旧”，有珍爱光阴的意思。年轻人则是为延长父母寿命。
守岁的时候，让孩子可以睡得晚一点。一年就这一次放松一下，也让孩子知道新的一年来临了，这样才更有仪式感。
穿新衣服
古时候穿衣服是因为小孩平时禁忌穿鲜艳衣服，而正月初一是个例外，孩子可以穿鲜艳的衣服，这才有了正月初一穿新衣服的由来。
现在的孩子不缺衣服，但是家长也不要忽视了专门给孩子准备一件新衣服。每年正月初一都收到新衣服，对孩子来说，也是过年的乐趣!
拜年
正月初二开始，亲戚朋友就可以互相拜年了。过年前就可以带孩子买一些年后拜年要买的东西。拜年的时候还要告诉孩子遵守礼仪。
年后拜年也能让孩子更加开朗，善于人际关系的相处，锻炼孩子的情商。
虽然很多习俗可能已经有些“陈旧，但是家长要告诉孩子，过年不是为了“年”，而是为了家人!
一家人聚在一起，开开心心的，这就是过年最纯粹的意思!
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