小孩作业写不完，做事磨蹭，上晚托班有点用，最明显的作用是保证了写作业的时间，当小孩磨蹭时，有老师会提醒，监督，让小孩开小差的思想及时回到写作业的状态。
但只是上晚托班还是不够的，作业写不完的原因并不是作业太多，而是小孩做事磨蹭的习惯造成的。
磨蹭的孩子做什么事都会拖拉，你表面上看到的就是做事情慢，你会觉得他做什么都比别人慢，以为他不够灵活，实际情况不是这样的。
磨蹭的原因是不够专注，做事情时老想着其它，注意力不集中，总被干扰。
所以为了彻底改变磨蹭的习惯，就要练习孩子专注干一件事的习惯，培养习惯就要从生活的方方面面进行，比如完成一次扫地任务，中间不能停下来，而且要专心做，不要讲话，不要听音乐，尽量计时完成。
当做每件小事都能专注，值到完成的时候，孩子磨蹭习惯就改变了，那他的作业就能写完了，效率也会更高了。
不管写作业也好，做家务也好，为了改变磨蹭的习惯，家长都应该帮助孩子，不断提醒他们。
孩子做事磨蹭不是故意的，而一直以来专注干一件事的习惯没养成，所以到读书写作业时还是不会。
就这个问题，我讲一下我自己的切身体会。
您说的这种情况，作为家长确实头疼。我堂哥家的儿子，今年刚上二年级，平时表现出的状态就是厌学，写作业拖拉，慢慢发展成不写作业。任凭家长打骂也不会主动低头认错。他的班主任跟我是同事，一年级时就经常跟我反映孩子作业不做或者少做，更甚至连老师布置的课堂作业都不做。现在找了晚托班，可依然不起作用
我大致总结了下孩子产生厌学心理的几点情况
1、自小起，家长自认为孩子的学习是学校的事，启蒙教育没做好。特别是进入幼儿园后，对孩子疏于管理，总觉得幼儿园的孩子就是玩玩的
2、家长平时没有起到以身作则的作用，在学习上听之任之，对老师反映的情况没有放心上。平时学习上的坏习惯不能帮孩子及时纠正。
3、在孩子基础知识跟不上学校课程时，也没有第一时间采取补救办法，造成孩子越来越产生厌学心理。
4、家长对孩子舍不得严管教，造成孩子在校不怕老师
所以，孩子学校作业写不完，需要家长耐下心来，第一与老师，特别是班主任老师沟通，把作业拖拉的问题跟原因找出来，是课程内容掌握不扎实还是生活中本就有拖拉的坏习惯。家长平时在家时也需要多注意观察孩子生活上和学习上的习惯，以便能及时纠正孩子的坏习惯。
至于上晚托班的问题，现在学校已逐渐开始实行弹性放学，对于小学阶段来说，已没有送晚托班的必要，再则，试想一下，孩子在校在家都不能按时完成作业，说明孩子在家不怕家长，在校不怕老师，放到晚托班，就能让孩子改掉拖拉的坏习惯了？
1.先分析一下孩子们为什么写作业磨蹭?
孩子的专注力不够
因为不同与幼儿园的自由学习，小学的学习更加规律，强度也较大。刚刚上小学一年纪的孩子由于专注力不够，出现了不好好写作业的情况。
另外，很多电子产品（如玩具、手机、电视等）也容易吸引不少孩子的注意力。
如何能让孩子能按时按质又按量的完成作业呢？
2.先写作业还是吃饭？顺序很重要
经过一下午的学习，孩子身体里的能量已经消耗殆尽，一回家就喊饿。
有些父母担心孩子因为饥饿无法进入学习状态，所以先吃饭，再让孩子回房间写作业。可是，人在吃完饭以后会变得懒洋洋，孩子完成作业的效率也将不高。
建议：
家长可以在孩子回来时，先准备一些水果，和孩子聊会儿天，让孩子先补充一点能量后，再去写作业。
3.环境的重要性
孩子写作业的环境一定要安静，父母在家最好不要开电视，以免打扰到孩子。
另外，给孩子准备的齐全的学习用品，这样孩子在写作业的过程中就不会因为找学习用品而分散注意力了。
这样看来，最好是家长陪伴共同作业，上晚托班不合适
小孩子在学校做作业磨蹭，上晚托班可不可以解决问题？明确的说，不可以。
晚托班可以说是最便宜的一种补课方式，所以一个班都是十几个人，主要是管管纪律，检查作业，对孩子不懂得题目进行解答。他不可能一直盯着你家孩子，这不现实，如果孩子一直做不好题目或者就在那里一直不做，托管老师也不可能一题一题跟孩子说，跟他一直说，其他孩子怎么办，没上几天，肯定就要求你上一对一，因为托管已经解决不了这个问题了。虽然现在托管多，竞争大，你说你管不了我到其他家去，都没用，其他家也是这样。另外托管对孩子严厉只是相对的，不可能对孩子过于严厉，毕竟托管老师不是学校老师，在学生的心里，权威性没有那么大，你管的过于严厉，回去对家长说，我不想去了，作为家长的你是让孩子去还是不让孩子去？
所以磨蹭这种特点送要托管是没有用的，那到底怎么解决？我认为从下面两个方面解决:
一、如果你家里物质条件不差。那么请一个家教，或者送到辅导机构进行一对一学习。一对一虽然价格昂贵，但是的确效果好，沟通起来也方便，相对来说，辅导机构更有办法让你的孩子听话，更能及时让孩子完成作业，因为他收了你的费用，他就会想办法来让你的孩子改变。
二、如果家庭经济条件一般，那么就自己辛苦一点。晚上陪着孩子一起写作业，家长陪写注意两点:一是不要看手机，一直关注孩子。二是要有耐心，别孩子一磨蹭，就鸡飞狗跳的。这也是家长陪读最容易出现的问题。当然还有一点最重要，那就是家长要跟着教材一起自身学习。有的家长肯定说了，我不用，我都大学毕业了，小学问题不是手到擒来吗？其实不是这样，小学问题很难解决，因为孩子的思维方式和大人的不同，你要说的能让孩子能听懂，还要说的是在孩子的认知范围内的。
写作业慢原因是复杂的，先看看属于什么情况：
偶然的作业量集中，规定时间内完成有困难；
长期行为习惯造成，完成作业用时过长；
已经出现学习困难，独立完成作业有难度....
根据不同原因，对症下药，才能有效。如果是偶然的作业量过大造成的，比如临时留了需要花费时间比较多的特殊作业(制作小报、做问题调查等)，孩子在规定的时间内完成有难度，家长问清原因后，可以斟酌一下需要帮助的点。
举个例子，比如有时候数学老师留了制作小报的作业，美术老师又布置了一项做手工作品的作业，两项作业都需要花时间搜集、整理素材，这个时侯家长可以充当孩子的助手，去帮孩子做一些零碎“杂活”，如提供一下基本材料和用具供孩子选择，可以节约一部分时间。但是作品的创意构思、内容确认，还是要由孩子自行完成。
如果是学习困难造成的不能独立完成作业，就需要家长进行指导。指导既是为了完成当下的作业，也是为了解决出现的问题。所以要注意方式，要先让孩子提出问题，说出哪里不明白、不会做。从问题开始，到知识点讲解，讲解中对话，切忌直接上手帮孩子把问题解答了。
如果家长当天下班很晚，而孩子耗到深更半夜了还是没有做完作业，那么家长要在第二天跟老师沟通一下，说明孩子没有做完这次作业的原因，请老师再给孩子讲一讲问题所在，然后把作业补上。
这里提示家长，第二天孩子补完作业，家长一定要和孩子交流一下问题是不是真弄明白了。这样就把“补作业”变成正向的帮助，可以尽快排除孩子学习中的困难。
还有一种情况是家长比较头疼的。有的孩子只要家长不在身边催着、看着，就不做作业或者拖延时间。这样的问题可能不是短期形成的，看似症状一样，但是原因可能各异。如果是前面“学习困难”，积累了太多问题，根本就不能独立完成作业了，那就得以系统补习为主。
如果是依赖、不独立心理造成的故意磨蹭，是需要家校通力协作才能解决的。家长需要在一段时间内密切关注孩子，制定规矩并按规矩落实。最难坚持的是家长，一旦工作忙就中断了“规矩”，这对已然有惰性的孩子是个可乘之机，会越来越难改。
但有的时候家长工作实在忙，做不到一段时间的持续关注，可以暂时借助信息技术手段提示孩子、记录状况，遥控督促，一旦见面要立即兑现规则。
孩子身上形成的“顽疾”要从家长的改变开始，改变孩子更是考验家长。
当然，必要的方法指导也是很重要的，如孩子做作业的顺序不合理，要建议孩子先做会的、占用时间少的，整体估算一下时间，看看每一项完成时间和预计时间有什么不同。分析一下是之前估少了时间，还是“开小差”耽误了时间?家长的指导要有的放矢。
对于作业中不会做的先放一放，但是要做个记号，最好能明确究竟不会在什么“点”上，等作业基本都完成了，再解决这些问题。
总之，做不完作业的问题，家长要找准孩子的原因对性地解决，但是一定不要直接代劳，帮他去做、去写而是将自己的角色定位在协作者、指导者、管理者。
小孩子学校作业做不完，做作业时磨蹭，上晚托班可以吗？
回答是，不可以。孩子完不成作业，原因是磨蹭，最关键的原因，就是磨蹭，如果家长认为把孩子扔进晚托班，能改掉小孩磨蹭的习惯，那就大错铁错了。
刚上晚托班，小孩有可能会按时完成作业，但别高兴太早，这并不是见效了，而是小孩刚去，还不熟悉环境，有些诚惶诚恐，也只能先把注意力放在做作业上，等小孩熟悉了，旧的习惯就会又冒出来，依然如故。
要想真正让孩子准时按质按量的完成作业，首先，应该帮助小孩改掉磨蹭的习惯，如何改掉呢？
当有了帮助小孩的想法后，与小孩共同制定一些规则，规则要简单，任务要少，千万别贪大求全，慢慢地陪小孩改掉磨蹭的习惯。
当习惯养成后，小孩的学习主动性及积极性，也会同时增强，当然，最希望看到的，成绩分数，也会跟着提高。
只要小孩有了良好的学习习惯，我们也就用不着太过担心小孩的学习了，也用不着时时盯着孩子，嘴巴放在孩子的身上。
这个主要还是看晚托班的能力，有的晚托班很负责，小孩子在里面可以加快做作业的速度，比在家里要好很多。有的晚托班就是临时看护所，不管你做多少作业，只保证孩子不出安全问题。所以建议去晚托班的时候要考察下，当然自己家里还是要和孩子保持沟通。不能做甩手掌柜，觉得都给晚托，自己就不用管了，要想孩子健康成长，家庭是主体，是不可替代的，多多沟通，对于小孩子不能硬逼，强硬的态度只会让孩子更加抵触，形成恶性循环！
题主，您好！孩子做作业磨蹭，根据个人在辅导机构的工作经验，不建议您将孩子送到晚托班。理由如下：
首先，孩子做作业磨蹭的原因是什么呢？
一、作业难不会做，说明孩子在校学习出了问题。那么这种情况下，送到晚托机构有帮助吗？根据我的经验晚托作业机构也是一个老师管10几个孩子，哪里顾得过来管哪个孩子具体问题在哪里？能够今天想办法把所有孩子作业凑合做完都已经很不错了，要知道晚托机构问题孩子不少。如此，孩子宝贵的时间被白白耽误！建议家长最好能够周末好好辅导孩子看是哪块不会，没有能力可以周末送去辅导机构一对一辅导薄弱部分即可。
二、孩子性格磨蹭。小学阶段可以说是学习习惯养成的重要时期，这个时候需要严加管理，家长和老师万不可心软。但是现在的家校关系，可以说没有哪个老师敢对孩子太过严厉，所以孩子在学校老师也是尽力管理。家长若是太过放松，不重视学业，孩子可能也会不重视，养成坏习惯。这种情况需要家长严加管教，送到晚托机构是没用的，机构老师更是担心管理太过严格，小孩就不去了。此外，老师也是分身乏术，学生众多。
必须要养成孩子及时完成作业的习惯，这个跟在哪里没关系，要让他有这个意识，平时在家里的时候，家长看下作业量，然后让孩子在规定的时间内完成，如果完成了，那他就可以做自己喜欢做的事情，或者带出去玩等适当的奖励，反之，只能呆在家里把作业写好，爱玩是孩子的天性，家长一定要抓住契机，比如哪一天，作业还少的，然后完成都还早的，就给予合理的奖励，那么下一次他也就希望再次能获得满足。
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