孩子爱推人、说话晚、喜欢撕纸、啃手指……
当孩子有这样的表现时，不少家长都觉得见怪不怪，认为这是很平常的表现，然而，心理专家纠正说，家长需要留意孩子的种种“怪”表现，因为这些表现都反映出孩子不能正常交往，可能导致孩子今后不合群。
妈妈担心：孩子爱推人是病吗？
“我家孩子今年3岁，上幼儿园以后我们才发现，他特别爱推人，这是病吗？”近日，沈阳市精神疾病卫生中心儿童青少年心理科来了一位带孩子的妈妈，这位妈妈告诉医生，自己3岁的儿子豆豆(化名)，上了幼儿园以后就开始表现出和别的孩子不一样的地方，别的小朋友一起玩，或者叫别人时，都会轻轻拍一下，或者握手，采取这样的方式。而豆豆在想和别的小朋友玩时，就会用推人、打人的方式。慢慢的老师也发现这个问题，才把家长找来，认为豆豆这样并不是正常孩子表现，需要家长多留意。这样，豆豆妈妈才决定带豆豆来看看。
孩子有三大怪表现需要家长留意
沈阳市精神疾病卫生中心儿童青少年心理科主任王永柏分析说，像豆豆这样的孩子现在比较普遍，很多家长都会面临这样的问题：自己家的孩子和别人家的孩子在人际交往或者一些细节上不一样，有时候家长很难判定孩子究竟是淘气、还是有一些异常。
王永柏表示，临床上比较常见的，孩子通常有三个比较奇怪的表现，是需要家长留意的，第一个表现就是孩子像豆豆那样，在和别的小朋友一起玩或者聊天的时候特别喜欢推人，打人等，有类似这样的冲动行为；
第二个表现是孩子说话晚得不正常，正常的孩子是3岁具备80%的语言能力，而这类的孩子在2岁时就表现出说话晚的症状，比如还停留在蹦单字的阶段；
第三个表现是孩子有刻板行为，比如总是时不时地爱啃手指、爱撕纸或者对旋转的东西特别感兴趣等。
长大后可能比较“怪”、不合群
王永柏表示，虽然这些行为表现并不能构成孤独症等严格意义上的心理疾病，很多家长也认为孩子只不过表现和其他孩子不太一样而已，并不会对孩子有直接的影响，可能长大后就慢慢好了。
王永柏纠正说，虽然这类行为有异常的孩子诊断不了心理疾病，并且短期看来，这类孩子只是不会交往，给别人的感觉是这个孩子比较奇怪，不少家长觉得对孩子不会有什么影响，但是从孩子的个人发展看来，孩子今后的发展和社会交往情况并不会乐观，这个“怪”表现可能会一直伴随着孩子，到孩子长大成人以后，在孩子的人际交往过程中，周围的人也会感觉这个人很怪，和别人不一样，会有不合群、孤僻、封闭等反应。
孩子多大以前对孩子的奇怪行为进行纠正，能够及时有效地对孩子的行为进行干预？王永柏强调，最好在孩子5岁前就诊，在心理医生的指导下进行感官训练。
觉得孩子有异常的表现，王永柏告诉记者，家长可以给孩子做一个这样的行为量表测试，累分大于等于14分，那么家长就要保持警惕，及时就医。
适合家长使用的简易行为评定量表——克氏行为量表
项目行为表现 从不偶尔经常
1 不易与别人混在一起玩
2 听而不闻，像是聋子
3 教他学什么，他强烈反对，如拒绝模仿说话或动作
4 不顾危险
5 不能接受日常习惯的变化
6 以手势表达需要
7 莫名其妙的笑
8 不喜欢被人拥抱
9 不停地动、坐不住，活动量过大
10 不望对方的脸，避免视线接触
11 过度偏爱某些物品
12 喜欢旋转的东西
13 反复怪异的动作或玩耍
14 对周围漠不关心 根据孩子最近1个月的情况作答。
注：
“从不”——指此行为从未有过。
“偶尔”——此行为有时出现，但频率不高(每周几次)。
“经常”——此行为几乎每天出现，引人注目。用表说明
(1)由14项组成，行为出现频率分“从不”、“偶尔”和“经常”三级。分别评分为“0”、“1”、“2”分。
(2)累分≥14分且“从不≦3项，“经常”≥6项者，可能为自闭症，分数越高，可能性越大。
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