1.行为是内心的表达
孩子的行为能够提醒你注意他行为需求的更正。行为可以刺激并且引起注意。当你已经把那些不被接受的行为改变为自我欣赏的行为的时候，你会觉得自己已经很正确了，可是还是会错误判断孩子的行为。
那么，到底问题出在哪里呢？孩子的需求往往比他所表现出来的行为要深远得多。记住孩子的行为并不是无理由的出现的，他做的事情和说出的话都是他内心的真实反映。如果你真想帮助孩子的话，那么你必须关注促使孩子产生某种行为的心理特征。
2.如何约束孩子的行为
什么样的行为是需要更正并且约束的呢？你必须要求孩子的行为得当。然而这并不意味着你应该对孩子的不当行为置之不理，你必须要理解并且帮助孩子理解，他的迷失的心是如何导致错误行为的。
3.一个真实的案例
让我们从拥有两个或者更多孩子的家庭中选取一个熟悉的例子。孩子们正在玩耍，一场关于一个特殊玩具的争执由此产生。最经典的回应就是“是谁先玩的这个玩具？”这是一个关于公平的问题。在处理诸如此类依据抽签而决定谁能够最快得到玩具的问题上，公平是很有效的。然而当我们从心里的角度去看这问题时，情况就变了。
如果两个非常叛逆的孩子，他们彼此都不肯退让。每个人都认为“我才不在乎你或者你的快乐呢，我只关心我自己。我想要这个玩具，只有拥有它，我才会感到快乐。”看到了吧，内心的态度就是这样直接作用于行为的。事实也的确如此，所有的行为都和某种心理态度有关系。所以，约束孩子的时候也必须要审视其内心的态度。
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