01、安逸型
当我和自己周围的人都舒适的时候，我对自己感觉最好。当出现紧张、痛苦和压力时，我对自己感觉最不好。把避免痛苦和压力当做生活的第一要任。
优点：能给孩子树立一个榜样，让孩子看到随和、行为可预测，“及时行乐“的性格。
缺点：过于宽容，自由放任，骄纵，孩子也会成为“被惯坏的小淘气鬼“等。孩子会用哼唧和发脾气逼父母让步。
02、控制型
当事情井然有序而且很有条理，当自己和局面可控时感觉最好。当感到尴尬、被羞辱或者被批评的时候，对自己感觉最不好。
这类父母习惯于告诉孩子做什么，怎么做，以及何时做，希望一切都能按部就班。绝对不予许孩子顶嘴。甚至认为这样做才是负责任的表现，他们的目标是教给孩子学会自律、负责、合作以及解决问题的技能。
优点：以控制为取向的家长和老师擅长给孩子组织能力、领导能力、坚韧和果断，以及对规则和法律的尊重。
缺点：对孩子过于严格或形成控制过多的倾向。有可能使孩子形成一种倾向：反叛，抗拒而无心学习父母交给他们的技能。另外一种是讨好者，认为讨好父母才能获得认可。
03、力争优秀型
这类父母当获得成功并作出有意义的贡献时，对自己感觉最好。当觉得自己愚蠢、没价值、没有意义时，感觉最不好。这类父母也爱说教。
优点：这类父母容易榜样，鼓励卓越。孩子有可能出类拔萃。
缺点：家长期望过高，不允许孩子犯错误。导致孩子产生无能为力的感觉。容易让孩子成为捣乱大王或者完美主义者，无法忍受失败，追求最终效果忽略过程中的喜悦，即使赢了也无法放松。
04、取悦型
以取悦别人避免冲突，当生活充满快乐而不是困难时，对自己感觉最好。当感到被拒绝、被孤立或者不被人欣赏时，对自己感觉最不好。艰辛地去讨好孩子和配偶，避免拒绝，给自己造成负担。
优点：帮助孩子们学会友善、体谅、互不侵犯的行为。他们通常是和事老，善于妥协，经常会自愿帮助别人和捍卫弱者。
缺点：当得不到回报时会怨恨。会使孩子占据优势，索求无度还不会感激你的付出。估计很多啃老族都是在此环境中成长起来的。
然而现实生活中，父母两个人都代表着两种生活态度，会采取不同的育儿方式，那么当两种性格碰撞后，对于孩子来说无疑形成了双重标准，给孩子造成了困扰，孩子会大量试探父母的底线来寻找标准。造成你的育儿目标向反方向发展。
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