怎么说话才不会让孩子当成耳旁风

时间:2023-12-19 07:48:59 教育 我要投稿

  “宝贝,别挖花盆里的土!”

怎么说话才不会让孩子当成耳旁风

  “宝贝,别乱动。”

  “宝贝,我不希望

  你把厨房弄得到处都是土。”

  “宝贝,快看,妈妈给你拿了果汁,

  快别弄那盆花了,

  你不想过来喝果汁吗?”

  可孩子心里总的是:

  “我才不呢,我在这玩土多好啊!”

  可以肯定的是,孩子并不会像无线电接收器一样自动接收父母发射的信号。而父母们总是不断地在跟孩子说着这样的话:“别那样做”“快停下来”“你应该这么做”“你不应该那样做”“别乱动”“快点吃”“慢点跑”……

  也许你还没有察觉,如果你成天在孩子耳边一直说一直说,有一天你一定会发现,孩子会把你的任何话,当做耳旁风。

  这时,与听妈妈讲话相比,孩子更愿意做些他认为有趣的事情,比如跳水坑,比如探索一个玩具的内部构造。总之,他总是能找到屏蔽你话语的方式。

  停止抱怨,试着走进孩子的世界

  “你都把衣服弄湿了,不要跳了!水都溅到这边来了,快停下来!快过来,我们要走了!”面对父母的这些抱怨,孩子们却不会这么快结束“跳水坑”这个好玩儿的娱乐项目。

  那么,除去喋喋不休的抱怨,如果我们想要影响孩子,最有效的做法是,首先你要走进孩子的世界。而不是站在孩子的世界之外指责孩子各种不对。

  父母并不需要和孩子一起玩“跳水坑”,只需要理解孩子的感情世界就好了,比如跳水时的“啪”声,水的波纹,这些对孩子来说都是很有趣、很奇妙的事情。

  而且,我们这些大人想让孩子停止的事,在孩子看来,却并不是在胡闹,也不是浪费时间,更不是弄脏裤腿,而是成功的杰作,是能带来很多乐趣的事。因为,对于孩子来他更喜欢蹦蹦跳跳,而不是乖乖地在妈妈旁边慢慢地走路。

  为了得到孩子的认同,我们需要“交流”,首先我们得先吸引孩子的注意力,能够勾起正在专心玩游戏的他的兴趣,再进行下一步动作。

  对于大一点的孩子来说,我们可以用眼神交流,传递给他停止的信号。而对于小点的孩子来说,身体触摸则是更安全的方法。

  比如跳水坑这事,你完全可以站在他旁边,把手放在孩子的肩膀上,告诉他:“跳的很不错,真好玩,但是我们得走了,因为我还得买面包呢。”

  明确告知孩子眼下什么事最重要

  清楚地对孩子说出当下我们需要做什么,效果常常会很惊人。相反,像“快停下来”“不要弄了”这样的语句表达太过模糊,这会让压根就不想挺下来的孩子更无所适从。

  孩子会想:“不,谢谢,我还没玩够呢,不想停下来。”然后又继续跳水坑了。

  我的经验是:明确告知孩子眼下什么事最重要。“现在对我来说,这件事真的很重要。”

  当你说出这句话时,肯定也能够提醒并且说服孩子,或者至少能让孩子的反对无效,因为如果让孩子来自由选择的话,那他选择的结果很可能与你的本意相反。

  比如,要明确地告诉孩子,我们必须得在打烊前到达面包房,不然的话,我们明天的早餐就要泡汤了。

  最好不要让孩子来选择,你也不必说太多的话,这一句话就足够了,这是唯一一种不会让孩子误解的说法。

  作为父母,我们要牢牢记住这四个词:我,想要,这样做,就现在!另外,有时我们也可以把孩子特殊的意愿考虑在内,若孩子发现他的好观点得到了认同、起到了作用,那也将会是个不错的体验。

  最后,作为父母,我们需要明确的是,若论为自己所需争取空间,孩子绝对是这方面的专家。

  因为对于孩子来说,他迫切的需求就是,不受打扰地完成计划、实现想法。但是这正是孩子正常的发展需求,因为孩子只有拥有这样的过程,他才会形成自我价值,才会成长。

  工作中我们常常总结经验说要少说话多做事。在育儿当中,其实也是这样的一个道理,如果我们将对孩子喋喋不休的抱怨和说服,转化为躬身体察孩子的行为、敏捷的换位思考、明确的指令,也许孩子的耳朵会再次愿意为你张开。

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