Q1、我们家孩子9周岁，开学3年级，现在给他提要求，他会直接说我不做，怎么办呢？
家长您好，您说给孩子提要求，孩子会直接说不做，您的问题比较笼统，我们需要您思考更多的信息。
比如：您一般是在什么情况下给孩子提要求的？您提的都是哪些方面的要求？有没有事先跟孩子商量？孩子是否知道完成要求的具体方法和步骤？是否有这样的能力？当孩子说“我不做”的时候，您有没有进一步问问：“为什么？”是因为什么原因不愿意去做？
当了解清楚这些情况后，相信您也会找到原因：
一、可能是孩子担心做不好，没有达到满意的标准或效果，而遭受批评，这类孩子对自我的认同感不足，不够自信；
二、可能是家长未经商量就提要求，孩子自尊心受到挑战，没有感受到平等和尊重，因而会有阻抗和逆反情绪；
三、可能是父母与孩子的亲子依恋关系不好，孩子从小没有经父母抚养长大，与父母有距离感，有隔阂，因而不认同父母，不愿听从父母所提的要求。
针对以上可能的原因，我们给您的建议是：
一、多给予孩子积极的暗示和鼓励，帮助孩子建立自信心，增加孩子的自我认同感，提高孩子做事的积极性和主动性；
二、事先和孩子商量，征求孩子的意见，经孩子同意后，引导孩子想出做事的具体方法和步骤；
三、增加亲子间的关系，多与孩子沟通与互动，让孩子对父母有更多的认同感。
如果父母能按照以上建议，适当的改变对孩子提要求的态度和方式，也许孩子也会愿意转变和配合！
Q2、我很不会和孩子沟通，孩子也叛逆，我说什么都不对，他一天只想玩手机，我该怎么办？
家长您好！关于亲子沟通这个话题，想必是令我们很多家长头疼但又非常关注的普遍问题。根据您的描述，我们猜测您的孩子可能是处在青春期这个阶段。
根据儿童心理学的相关研究理论，这个时期的孩子自我意识发展比较快，心理上追求独立的需求也比较迫切，同时他们还非常在意他人的评价和关注。
因此，确实需要父母在充分尊重和理解孩子人格心理的基础上，给与孩子足够的宽容和接纳，才能得到孩子的信任和理解，良好的沟通也才有发生的可能。具体做法如下：
1、放下父母的权威身份，一定要尽力避免说教的方式，用平等和友善的态度和孩子谈心。
2、放下自我的掌控性，给孩子表达个人思想和感受的自由，即便是你不认可的，也要给与理解和宽容，让他们觉得被理解和尊重。
3、要多关注孩子的优点，给孩子表现自己的机会，对具体的行为给与毫不吝惜的赞赏和鼓励，让孩子觉得被认可和欣赏。
4、在以上前提下和孩子交朋友，赢得孩子的信任，学会聆听和欣赏孩子的人生故事，家长也可以主动分享自己的人生经历，让孩子对父母的存在更有亲切感。
在上面的基础上，就比较容易建立良好的亲子关系。与孩子沟通的时候他也会尊重和聆听父母的意见。
总之，在和孩子沟通的时候，一定要注意选得适当的方式和态度，要体现出尊重，以及真诚的理解和关爱，孩子自己也会感受得到。很多时候，说话的方式比说话的内容还要重要的多。
知子莫若知子花，成就孩子幸福爸妈。
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