放暑假了，孩子们结束了课堂生活，不少孩子摩拳擦掌，准备高高兴兴地过一个多姿多彩的暑假。可这时，另一个“课堂”又出现了，各种针对孩子们的辅导班、特长班、兴趣班遍地开花，许多家长都领着孩子到补习班报了名。那么，暑假里究竟该不该让孩子去补习班呢？
学生纠结，家长纠结。一直在纠结，从未被改变。
参加假期补习班的学生群体大致有二类。一是小升初，二是初升高。提前接触新知识，早点了解新课本，成了许多家长送孩子进班学习的主要动因。
其实，利用假期办的速成班，都是以赚钱为目的，利用了家长望子（女）成龙（凤）的心理，在帮助孩子学习上，未见得有什么好处，相反，有很多隐患：
管理
这类班，多数是几个不同学科的老师临时拼凑的，以赚钱为目的。管理上，一无经验二无耐心，自然谈不上合理科学了。许多学生被家长逼着来学习，进班之前就减少了一半的兴趣。加上管理不严，易养成懒散的习惯。若遇到几个好打游戏的，那后果可想而知。
学习
一般情况下，这类辅导班都属于“时间短、任务重”的。即便老师有讲好知识的能力水平，时间上也不允许。许多时候，为了让家长感到孩子没少学知识，多数是照着书本念叨，一个劲的赶进度。学生能学到什么呢？可能对高中或初中的课程有了基本大致的了解，但再深一步，已不可能。开学后，这些内容还是要学习的，有些学生认为辅导班学了，正式上学时未免走神不专注，纪律松懈，该听的课没心思去听，得不偿失。
安全
许多补习班，教育行政部门是不允许的。因为怕被举报被抓，办班地点多数极为隐秘，消防设施等没有保障。一旦出现意外，那么多孩子在一起，后果不堪设想。同时，也有许多科目还是分散办班的。不同的老师，不同的地点。为了赶在规定的时间内上课，孩子跟赶集似的东跑西奔，疲于应对。要过许多马路、穿过许多街道，跑过更多的路口，交通隐患无形增加。
此外要不要报补习班还要根据以下情况来分析
从根源分析
这里所说的分析是指对孩子学习整体的分析，看看孩子成绩的不好究竟是在哪里出错了，是因为孩子自身的马虎和粗心还是因为在学习上真的跟不上老师的节奏，亦或者是孩子本身没有认真的学习，建议各位家长，对于那些在学习上跟不上的孩子而言，补习班是有必要的，但是对于因为自身的马虎和粗心以及对学习的态度不够严肃的同学而言，补习班是没有很大的效果的。
孩子的态度
这是很有必要的，对于孩子们来说，他们非常渴望自己能够有一个假期来放松自己，所以在给孩子报补习班的时候不要去强迫他们，而是能够很好的和孩子商量，强迫孩子进入补习班那么孩子从中得到的效果是非常小的，只是白白的让孩子浪费时间和金钱。
孩子的自学能力
对于一个在学习上能够有很好的自制力的孩子来说，报补习班或者不报补习班没有多大区别，因为他们能够很好的把握住学习的机会去提升自己的学习成绩，他们能够更好的去利用暑假的时间，建议各位家长，对于自己孩子的学习能力有一个很好的了解，这对于孩子的学习是有很大的帮助的，能够对孩子提供更好的学习帮助。
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