我们该如何在这个时期帮助孩子建立审美呢？
下面是解决之道。
1、让孩子自己随意DIY
朋友和我分享了她是如何培养自家女儿的审美的：
女儿在开始她的审美敏感期之后，在我们力所能及的范围内，尽量地满足她。
她喜欢怎么穿就怎么穿，她想要怎么搭配就怎么搭配，有些饰品，干脆买回材料，让她自己DIY。
直至今日，她的衣着搭配，在走过一段时间的坑之后，开始形成自己独特的风格；闲暇时间就做各种头饰、发卡，不但自用，送给我，也送给她自己想送的人。
因为喜欢，女儿也常常帮我插花、摆设家居饰品，而这些本就是生活中必不可少的一部分。
没有人生来就会什么，审美力也一样，都需要在不断的探索中总结经验。
2、像邓超那样让孩子随意捣鼓自己的头
孙俪曾在微博上发了一组照片，说没有被女儿涂过指甲油的爸爸一定是个假爸爸，同时还预言说下一步就要给爸爸化妆、梳小辫子了。
没过多久，邓超就晒出了自己满头是小辫子的照片。
在审美敏感期，好奇心是孩子的敲门砖，为他们打开一扇扇美的大门，让他们在不断的尝试中，认识到什么才是真正的美。
所以，当孩子有什么想要创作的欲望，什么对美的感悟，想要进行创作时，我们要尽量给他们提供空间与资源。
3、多去博物馆、画廊，在生活中发现美
傍晚，我在小区楼下散步，一名2、3岁的男孩子，蹲在地上看蚂蚁搬小虫，他妈妈也蹲下来陪他一起看。时不时传来小男孩咯咯的笑声。
美好，从来就在身边，就在生活中，不曾远离。
若是有一双发现美的眼睛，天地万物自然都是美的；若是失去发现美的心，万物失色蒙灰。
博物馆、画廊、千山万水是美的；身边的一草一木、一花一叶也是美的，都需要我们带着孩子去发现、去探索、去挖掘。
蔡元培先生说：美育是最重要、最基础的人生观教育。
审美力，将使人有气度与格局，孩子的未来更多的时候，是靠自己。
洞悉人性之美，寻找生活之美，人生，将时时充满小确幸，也是另一种的圆满。
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