我喜欢音乐,小时候由于家里穷,没有机会去学琴,一直引以为憾。为了圆我儿时的梦,我把希望寄托在女儿的身上。女儿五岁的时候,我牵着她的小手来到琴行拜师学艺。看着琳琅满目的乐器,女儿很兴奋,这里摸摸那里敲敲。当我问女儿愿意学什么乐器时,女儿毫不犹豫地选择了钢琴。
开始学琴了,女儿的小手指在黑白键上一步一步蹒跚学走路。尽管兴趣盎然,但女儿是个性格活跃的孩子,刚学了一会就坐不住了,小屁股在琴凳上磨来蹭去,一会儿喝水、一会儿上厕所……看着别的孩子都聚精会神地跟着老师练,我心头火起,又不好当着这么多人发作。这可苦了我,既要听老师讲课,又要记笔记,回家后再给女儿开“小灶”。
练琴是每天的必修课。刚开始因为课程简单,女儿学得还很起劲,一有时间就会自觉地坐到琴凳上聚精会神地练习。每天回家,在楼下就能听到“叮叮咚咚”的琴声,虽然很稚嫩,甚至会担心被邻居投诉成“噪音”,但是我还是很欣慰,毕竟女儿走出了学琴的第一步。
可是好景不长,随着乐曲难度的增加,女儿发现这琴并不像她想像得那样能任其随意驾驭,就开始尝试着反抗了。先是能拖则拖,我不叫她练琴,她绝对不会主动打开琴盖的。无数次,我硬是把她手中的洋娃娃扔掉,把她从电机旁拽走。然后是讨价还价,要求她每天练一小时,她只想练半小时;要求她练十遍,她只想练五遍。我不同意,她就开始哭哭啼啼。眼泪也不奏效的时候,她就敷衍你,心不在焉地弹琴,应付了事。我只好一刻不离地坐在旁边监督,弹错一个音,就招我来一顿骂,一骂她就紧张,一紧张便频频弹错,我恨不得一巴掌打过去。女儿的眸子里总是充满了恐惧,原本开朗活泼的她渐渐变得内向了,朋友少了,笑声少了……
看着家里一直战火连绵、硝烟弥漫,老公说:“我看女儿在别的事上都很聪明,唯独弹琴没有天赋,何苦让她把时间耗进去呢?”一语惊醒梦中人,我冷静下来想想,既然女儿对学琴不感兴趣,又何必强求?在征得女儿同意的情况下,我们终于选择了放弃艰苦的学琴之路!
根据女儿的爱好,我们让她改学图画和朗诵。因为感兴趣,她学得很主动,进步也很快。去年参加全国推新人大赛,获得江苏赛区少儿朗诵十佳奖;美术作品也多次在各级比赛中得奖,十余篇作文在报刊上发表……
每当看到书房一隅静静躺着的钢琴,我一点也不后悔,因为,我把快乐幸福的童年还给了女儿!
【孩子没有天赋家长何必强求】相关文章:
孩子没有天赋家长何必强求11-28
没有天赋的孩子就是说不爱读书12-20
家长如何发现孩子的艺术天赋09-28
如何发现孩子的天赋11-13
孩子的“天赋”是怎样丢失的11-24
孩子“天赋”是怎样丢失的11-28
怎样发现孩子的艺术天赋09-27
如何发现孩子的艺术天赋09-27
父母怎么培养孩子的天赋11-11