我自己的宝宝刚刚两岁，平时特别好动，坊间传闻的trouble two。
哪里危险去哪里，哪里不让动越是勾起了他的好奇心。
两岁之前也带他去过很多早教中心试课，也有参与过小课程的经验。
但我发现大部分早教中心，还是以这个年龄段孩子的大运动发展为主，活动胳膊活动腿或者辅助一些开发大脑小脑平衡的小活动（这个对晕车的宝宝和部分感统失调的孩子来说还是很有用）
除此之外，就是配合一些教具来发展精细动作，培养一些行为规范，期间配合英语的教学任务。
但无论是哪一种早教课程，基本都是一周两三次，每次的有效时间超过一个小时，当然还要除去各种请假的时间。
不过宝宝倒是很享受上课之前和之后的娱乐时间，毕竟一般家庭难得有这么大一片属于孩子的空间可以随意撒欢。
也就是说，这个年纪更多的时间还是家庭陪伴的，而且我发现，固定课程对我家孩子来说，认知反而好像会变得如同任务一样。
很慢很让他烦躁，这种系统早教也不是段时间能看出成果的，所以会让很多妈妈变得开始懈怠没有成果，必然行动力降了一大半。
于是我开始转变挂念，看了几部关于日本蒙氏教育的纪录片，发觉日常生活中的教育比比皆是。
从如何穿戴整齐到如何表述自己的需求，如何一步步完成自己想做的事情，如何遵守社会法则，学会与周围的人与物共处，皆是学问。
在方式方法上，我选择了英语和中文同步，一件事物的表述有很多种。
他的形态颜色，状态，更进一步就是如何更优美准确的表达，这种延展教育也让我对宝宝有了重新认知，他对这个世界得解更为多元化。
不要怕宝宝听不懂，大胆表达，丰富自己语言系统，再加一点耐心，恒心，你会看到比早教班值得很多的成果出现。
2岁1个月宝宝早教亲子游戏：
（1）宝宝知道怎么办：
这个游戏让宝宝学习解决问题，并且有利于他增加词汇量，有利于他语言能力的发展。
玩法：
a、找一个高兴的时候，跟宝宝玩问答游戏。
b、妈妈提问：如果宝宝口渴了，怎么办？”宝宝说：喝水。”你饿了怎么办？”找吃的。”你困了怎么办？”睡觉。”
c、等宝宝熟悉了之后，再问宝宝一些复杂的问题。
d、妈妈提问：宝宝太热了怎么办？”宝宝回答脱衣服。”
妈妈继续追问：还有呢？”宝宝可能会回答：吹风扇。”可以让宝宝多讲几种办法，鼓励宝宝出新点子。
（2）高高矮矮真有趣：
这个游戏能让宝宝的身体得到很好的伸屈。
玩法：
a、妈妈喊口令：变高！”同时宝宝一起踮起脚尖，伸直身体，举起双手，人变高了很多。
b、再喊：变矮！”蹲下，弯腰低头，双手抱住膝盖，身体变成一个球形，变矮。
2、玩具推荐：拼图玩具、玩具相机、电话、遥控操纵无线电控制汽车、录像带、四轮车、积木。
如何对两岁一个月的孩子进行早教？有哪些方法
2岁1个月早教绘本推荐：
（1）《古利和古拉》：充满了孩童的真趣，简单的快乐中蕴涵着对生活的热爱，是一代代读者心中永恒的记忆与感动。
（2）《你睡不着吗》：一本非常经典的睡前故事读本，简简单单的生活片段中酝酿的是亲子间的亲密和关怀，非常适合帮助孩子建立安全感。
（3）《小猫当当》：不仅能大大锻炼孩子的语言能力，还把一些简单的道理恰当地融入故事当中，让孩子在快乐阅读中培养好素养！
2岁1个月早教儿歌推荐：
（1）日常生活系列：《指甲刀》、《小小象》、《小弟弟》、《花手绢》、《红苹果》、《刷牙》、《蚯蚓》、《两只小胖手》。
（2）想象力系列：《我请星星来洗脸》、《水里的娃娃》、《新房子》、《外语角》、《蚂蚁搬豆》、《蜗牛看花》。
宝宝早教有哪些好处
1、开发宝宝的潜能
宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。
比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。
每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。
通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。
2、塑造宝宝的性格
早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。
人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。
对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。
3、增加孩子和父母的情感
在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。
比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。
还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。
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