谁都不希望自己的孩子是个“两面派”,可事实是,偏偏有许多孩子不以你的意志为转移地成了“两面派”:有的在家里是“四体不勤”的小懒虫,在幼儿园却是得了小红花的“劳动标兵”;有的在家里是个多嘴的“小八哥”,在幼儿园却是个闷嘴“小葫芦”……
这是为什么?
“两面派”是正常的
其实,孩子成为“两面派”很正常,也不是什么不好的事情,因为人就是这样的。想想看,你在家里和在单位里是一个样吗?家人面前的你和朋友面前的你是一样的吗?孩子也和你一样。因为人具有多面性,会根据不同的环境和情况,有意或者无意地表现出个性的一个或者几个面。所以,孩子在幼儿园里和在家里不一样是很自然的事情。
孩子通过观察,知道老师不能容忍哪些行为,他就会避免做这些讨老师嫌的事情,多做老师喜欢的事情,自然就成了“模范宝宝”。同样,孩子也通过观察,知道你能容忍他的哪些行为,所以他在家里就经常会做这些事情,因为知道你不会责罚他,仍然会爱他。一般情况下,父母的容忍度要比老师大很多,再加上老师固有的权威性,使得孩子在幼儿园里显得比在家里乖很多。
“立规矩”应对“两面派”
一旦孩子进了幼儿园的门,老师就是权威,大多数孩子都对老师言听计从,把老师的话当圣旨,只要是老师说的,孩子都会去做。在这种情况下,你可以和老师交流一下,请他帮你这个忙,通过老师的嘴约束孩子在家里的行为。比如,孩子是个“窝里横”,在幼儿园却是个乖宝宝,你就可以让老师对孩子说:“在家里的时候,老师希望你像在幼儿园里一样乖。”或者“老师希望小朋友今天回家后帮妈妈做一件家务。”
一般情况下,当老师提出这样的要求,孩子都会乖乖照办。不过,这只是一个“缓兵之计”,如果想把这种状态一直保持下去,就要靠你自己的努力了。你必须跟上老师的步伐,给孩子“立规矩”。相信经过努力,孩子很快就会家、园一个样的。
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