第一步好书大家一起读
一个故事的主角有7个，正是这套系列的魅力所在。大家一起欢笑、哭泣、生气、玩游戏……不论做什么，即使是吵嘴，也有一种春日阳光般温暖的气氛，也许，是因为当大家在一起的时候，一份快乐就变成了很多份快乐；而一份悲伤也被稀释成了微不足道的一点点了。
第二步不说教，潜移默化讲道理
故事在好似没有意义地叙述间，道理已经叙述出来。它不用点题的首发，不勉强了给你，让你不情愿地知道，我阅读这书，是应该牢记一个道理。
第三步比眼力，发现图中小秘密
绘本的画面里有很多细节，适合大人和孩子慢慢地一边读，一边找，可以时常停下来聊一聊，看看画里的细节。阅读，绝不仅仅是识字！
第四步学承担，体味生活温情点滴
这套绘本不是传统意义的读本，而是一种可以直接参与的生活，甚至是可以直接拷贝的一种教育模式：把孩子放在群体环境中，孩子在磕磕绊绊中自然学会调整自我。
第五步抓特点，帮孩子认识自己
我们常常这样开玩笑地聊天：“你觉得我们家谁最像罗伯特？我们认识的小朋友里谁最像路易斯？”在这样愉快的游戏里，孩子们可以学会了解自己，了解他人，学会站在别人的角度看待问题，同时保持一种幽默的趣味。
第六步反复看，养成阅读好习惯
你得看到第三遍，而且你需要能叫出每一个主角的名字。这就是读这套书的钥匙……我放下所有的事情，仔仔细细将泰迪熊翻来覆去，于是我开始笑了，然后哈哈大笑。原来这是一套如此幽默的书，我怎么原先就看不出来呢？
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