儿童脾气大易伤脾，而且对儿童的心理健康也会造成一定的负面影响。因此，孩子爱发脾气，父母一定要找出原因，采取必要的教育策略，保证宝宝身心健康地发展。
儿童发脾气的原因：
一般来说，孩子爱发脾气是后天形成的，其原因很多，大致可以分为生理原因和心理原因两种，生理原因：比如有些宝宝洗澡时爱发脾气，这是以为内洗澡水的水温不对劲。宝宝的皮肤娇嫩，对水温的感受和大人有很大的差异。妈妈觉得够热，宝宝就觉得烫了；长牙期间脾气大，把乱七八糟的东西塞进嘴巴，乱咬乱啃，不给他，就大闹。这是因为坚硬的牙齿顶开柔软的牙龈软组织，慢慢长出来，是件很难受的事，那又痒又痛的感觉让宝宝的脾气变坏等等。
另外，心理原因是宝宝爱发脾气的主要原因。如家长对孩子的合理要求也是拒绝，使他的欲望总是求而不得，也会使孩子变得脾气暴躁，有时还会产生怀恨心理。溺爱、百依百顺、有求必应会使孩子脾气越来越暴躁。4个月的孩子变得特别粘人，不报就哭，也是儿童需要心理安抚的一种表达方式。如果父母经常忙工作而忽略自己的孩子，孩子的脾气有时也会变得很大，以此来引起父母的注意！
所以，当孩子发脾气时，父母一定要保持耐心，找到孩子发脾气的原因，有针对性地解决。
矫正儿童“爱发脾气”的方法：
1、首先家长应找一找孩子好发脾气的原因，是孩子自我情绪调节能力低，缺乏自我控制能力，表达能力差，一点小事就发脾气；还是孩子对自己的要求是否合理缺乏判断的能力。
2、家长检查一下大人对孩子的态度是否一致，特别是当孩子发脾气时，周围的人是一味袒护他，还是教导他？假如一味袒护，就会使他尝到甜头，这实际上是一种负强化，他就会闹得更凶。正确的做法是家长应该让孩子懂得并记住一个道理：吵闹发脾气是没有用的。这样就可能使孩子明白用“哭闹发脾气当武器”不起作用。经过几次这样的教育，孩子爱发脾气的毛病就肢有所改变。
3、家长平时要多与孩子沟通，了解孩子的需要，关注孩子同小朋友之间的交往。家长可以多方了解别的小朋友在玩什么、想什么、要求什么等，当孩子提出自己的要求时，家长就比较能体会孩子的心情了，再加以开导和耐心的说明，是能够消除或减轻孩子发怒的情绪的。
4、千万不要认为“孩子好发脾气是天生的”，甚至有的父母在孩子发脾气时，也跟着发脾气，用发脾气对发脾气。这种感情用事的方法，绝对改变不了孩子好发脾气的习惯。有的父母认为孩子好发脾气拗不过他，就把他推给父亲管教，这样就会使孩子产生“妈妈对他发脾气毫无办法”，以后他会变本回厉地在母亲面前发脾气。
5、注意培养孩子广泛的兴趣和做事的灵活性。孩子的能力发展有“关键期”，学习绘画宜在3——4岁；学习音乐宜在5——7岁之间。因此，兴趣的培养不要过早，也不宜过晚。孩子的兴趣特别容易转移，不要只根据家长的意见来决定，而应当听听专业人员和孩子本人的意见。培养孩子做事的灵活性。当孩子玩玩具、吃饭或穿衣服时都不要只“固定”一种方式，方法和模样，要从小尽量使其“多样化”，任其有挑选的余地。特别是当一种东西、食品、玩具不存在了，就应及时引导孩子转移到别的东西、食品、玩具上去，这种调节能力越好，其灵活性也就越好。当孩子的兴趣增加了，对困难和问题的处理态度也灵活了，他发脾气的习惯也就会随之减轻。
6、孩子发脾气时不予理睬或转移目标：对正在发脾气的孩子，不能强行制止，而应先转移目标，例如孩子哭时擦眼泪，就说“灰尘怎么到眼睛里了？”或是不予理睬，使其目的不能得逞，久而久之能得以纠正。
7、寻求家园合作矫正宝宝“坏脾气”。如果孩子已经上了幼儿园，要积极跟老师沟通，交流教育经验，共同来矫正宝宝的不良行为。家园共育的效果会比较好。
8、通过故事让宝宝明白发脾气的坏处。单纯的说教可能会遭到宝宝的厌烦，通过故事的方式让宝宝明白发脾气的坏处是最合适的，故事中生动形象的人物会给宝宝留下很深的印象，下次，当宝宝发脾气时就可以把“他们”搬出来了。
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