自然拼读法孩子几岁开始学好
自然拼读讲的是一套发音规则，要求孩子有基础词汇量作为支撑，还要求孩子有基本的逻辑思维能力，这样学会拼读规则后，才能举一反三。
理想的情况是，在3-5岁左右，先积累大量的听力词汇，即孩子可以听懂的英语词汇，在6岁左右开始学自然拼读。比起年龄，听力词汇量是更重要的衡量标准。如果孩子英语零基础，哪怕已经六七岁了，也不要急着开始接受自然拼读的训练。
儿童学习自然拼读法需要注意什么
少儿学习自然拼读法有三点需要注意。
第一点是学习字母的发音。同一个英语字母，在不同单词中有不同的发音，比如apple和cake里面的a发音就区别。自然拼读法首先要通过大量的练习，逐渐掌握26个字母在单词里的常见发音，将“音”和“形”对应起来。
第二点是学习字母组合的发音。比如at这个字母组合在cat、hat中都是同样的音，green和queen的een韵脚是一样的。在这个学习过程中用一些游戏手段是不错的办法，比如gogokid的外教会制作sight
words（高频词)的卡片或道具和孩子一起玩游戏，通过不断重复和游戏来加深记忆，而不是强迫孩子死记硬背。
第三点是分级阅读。不同孩子的英语基础不同，自然拼读法也不能一概而论，需要根据孩子的情况因材施教。一开始是简单单词，然后是复杂一点的单词和句型，再后来是日常生活场景的积累。
怎么样选择适合孩子的拼读读物
选择一本适合的孩子的拼读读物是非常重要的，有助于孩子，达到事半功倍的效果。
一、有好的教学理念指引，比如教学内容当中引入一些国际上比较成熟和教学效果较好的早教理念；
二、学生教材的教辅配套比较全，应该配有教师用书、练习册、各类课件（CD-ROM、classCD、电子白板课件)、图文卡、游戏书、读物故事书等；
三、好的教材应该是教师易教、学生易学；
四、学生教材中需要包含趣味性较强的简单阅读部分，最好是每个课程单元都有配备，比如story部分，为以后的阅读打下良好的基础；
五、课件丰富，寓教于学，具备生动、易学易记等特点；
六、强化阅读。听说读写的读无疑是英语学习的重中之重，所以需要进一步加强，配有readers相关读物的学习；
七、内容上尽量做到涉猎面广泛，可跨学科、跨文化。
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