教孩子学认字不是越早越好，而是要根据孩子的语言发育以及实际情况来看，家长要学会的是培养孩子认字的兴趣，而不是以量的多少判断孩子认字的能力，那么，怎么样提升孩子认字的能力呢？
教孩子认字几岁好
从语言学习的角度来看，书面语言的发展，要建立在口语发展的基础上，这是一个水到渠成的过程。
1-1.5岁：孩子主要以认识身边的东西为主。
这时，就带他多看、多听、多玩，让他知道每样东西都有名字，而识字卡就没有多大意义。
1、5-2岁：孩子说话像七八十年代的电报，只吐露关键词，“少到没朋友”，如“妈妈抱”、“宝宝吃”。
这时，我们主要引导他逐渐说出完整句，就不要急着教认字了。
2-5岁：随着词汇量增多、理解力提高，孩子开始爱提问、能回答，会告状，还会缠着妈妈讲故事......
孩子有以上表现，恭喜恭喜，他已经进入了语言爆发期。这时，我们可以乘胜追击，去营造丰富的语言环境，让他多说、多问。
划重点：5岁前，把重点放在听和说上，能有效帮孩子打好语文学习的基础。
孩子识字的过程
小孩子认字只是把它当成图画，要通过阅读来训练他的视觉：先“阅读”黑白色彩，再大一点儿，通过真实图片，而后才过渡到看图识字。
实践证明：在识字敏感期阶段，孩子会本能地产生对识字的迫切需求，而且记忆能力特别出色，识记速度快、数量多、记得牢，识记过程也特别轻松。
他们在识字中能自然而然地寻找到快乐的感觉，这非常有助于从小就培养起他们浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯。
提升孩子的认字能力方法
1、图文并茂是个好办法
让文字和事物结合起来，帮助孩子更易理解。
1 可以陪孩子随机抽取认字卡，然后发挥想象力，用图画表示文字；
2 可以使用甲骨文游戏卡，也就是象形字卡片，结合象形字让孩子认知，更贴合孩子识图认字的过程；
3 还可以在家里贴认字卡片，带宝宝一起认字，最好能跟家里的物件联系起来。
2、阅读中和文字“打交道”
孩子接触文字后，喜欢从绘本中找认识的字，看到后会很兴奋地指出来，接着再通过故事进行消化，到这一步，这个字基本就进兜了。
所以，早期阅读不仅可以提高孩子的想象力和理解力，还可以促进认字。
注意：不要刻意提醒孩子看字。
3、文字在生活中无处不在
给他读“禁止吸烟”警示牌，然后简单解释其含义；逛动物园时，一起读指示牌，然后找到想看的动物；进了商场，给他读购物导示牌，再去买想吃的蛋糕等。
注意：认字这件事，要做得“无痕”，目的性不要太强。不要一看见字就拉着他认，或不顾孩子感受地噼里啪啦讲一堆。
以上就是有关孩子几岁认字合适，怎么样提升孩子的认字能力相关介绍，对于让孩子学认字，不要过早，反而对孩子有一定的伤害。
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