如何指导孩子正确的运筹时间1
1、 整体运筹：
整体运筹是指把一个阶段的时间作为一个整体，统一规划，做出安排，而不是每周每天的孤立安排，互不联系。这是因为学习就全局讲有着整体性的特点，就一门课讲又有着系统性特点。只有整体运筹才能适应整体性与系统性的需要，才能照顾到各科的协调性和一科的系统性。相反，每周每天都孤立的安排，容易使协调性和系统性受到破坏。
2、 遵循心理顾虑和生理规律，掌握最佳学习时机：
科学研究表明，大脑皮质细胞对外界刺激的反应能力，在不同的时间里有所不同。在最佳时间里，注意力集中，思想活跃，想象力丰富，创造力旺盛，学习效果格外好。在不适当的时间里，人容易疲劳，学习效率就会变得低下。如果按照这一规律来安排学习和休息的话，就可以以最高效率的利用时间，反之，不但不能让孩子更好的学习，时间久了还会有损健康。
同时也要让孩子注意休息，因为适当的休息是为了更好地学习，不会休息的。人就不会学习。学习时间过长容易引起生理和心理上的疲劳，影响学习效果，而适当的休息可使人迅速恢复精力。
3、 零星时间的运用：
鲁迅先生说过“时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的。”对于孩子而言，一天之中除了几大块完整的时间外，还有许多零星的时间，如饭前饭后、课前课后、睡前睡后以及课余时间。如果把他们利用起来，化零为整，可以干很多事情。帮助孩子认识到零星时间的重要性，让孩子充分的利用零星时间阅读课外读物或者学习其他的东西，可以很好的拓展孩子的知识面。
总结：时间是有限的东西，它不像金钱今天不用存在银行里，明天还可以再取出来，时间过去就永不回头。尤其是在当今这个竞争压力巨大，知识快速更新的时代；只有充分利用时间吸取知识，才能在将来的社会上有一席立锥之地。所以，家长有责任帮助孩子认识到时间的重要性，并帮助孩子科学的运筹时间，让孩子能充分休息的同时还能学到知识。
如何指导孩子正确的运筹时间2
1、营造集中注意力的良好环境
大部分孩子在学习和生活上磨蹭，其实主要都是因为注意力不集中的原因，孩子由于年龄小很容易受到周围环境的影响，所以当孩子在学习时家长注意不要突然去打乱孩子的思路，同时将与学习无关紧要的东西清理干净，孩子在学习时保持一定的安静，不要让孩子受到干扰，为孩子营造一个良好的学习氛围和环境。
2、建立正确的时间观念
孩子不重视时间，主要与脑海中没有形成正确的时间观念有关，孩子对事物具有强烈的好奇心，所以在主观上就觉得时间过的慢，所以家长在日常生活中可以让时间与孩子的习惯挂钩，让孩子知道什么时间应该做什么事，形成正确的时间观念。
3、保护孩子的专注力
有些家长在孩子专心致志做一件事，总会因为担心而去打扰孩子，殊不知这样的做法反而会影响孩子的专注力，所以建议家长在孩子专注时避免去打扰孩子，孩子能够专心做一件事时，将来才会具有管理时间的能力。
4、让孩子感受拖延的后果
孩子只有自己亲身经历拖延的后果，才会真正的意识到时间的重要性，当孩子磨蹭时家长可以不用催促，尤其是不要去主动帮助孩子，当孩子感受到拖延的后果，比如上学迟到被批评、想去玩耍的地方不能去等等，久而久之孩子自然就能珍惜时间。
5、制定时间管理表
家长可以帮助孩子一起制定一个时间管理表，让孩子在规定的时间内完成自己制定的计划，家长可以作为监督者，当孩子完成的出色时及时的鼓励孩子，孩子每天都能进步，自然就会认识到时间的重要性。
父母要从小培养孩子管理时间的能力，但是一定要注意方式方法，从孩子的实际情况出发，不要给孩子过大的压力，反而会适得其反。